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XXXX职业技术学院
护理专业人才培养调研报告
202X年6月6日
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前言 医学模式的转变及系统化整体护理的深入开展,使得护理工作在卫生保健领域的服务范匣不断拓展,与此同时,对护理人员的综合素质要求也有了进一步的提升。而目前,我国的临床护理服务质量却仍不容乐观,护理人员知识结构的单一、人文素养的低落以及功利化的价值观是其主要根源。我校作为培养未来护理人才的摇篮,其人文社会科学教育质量的优劣,直接关系到护理事业的发展前景。因此,为适应高等卫生职业教育改革的形势,坚持转变教育思想,树立以素质培养为基础,以能力为本位的新观念,突出护理专业技能培养应用型人才的特点,进一步更新职
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