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XXXX职业技术学院
护理专业人才培养调研报告
202X年6月6日
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前言 医学模式的转变及系统化整体护理的深入开展，使得护理工作在卫生保健领域的服务范匣不断拓展，与此同时，对护理人员的综合素质要求也有了进一步的提升。而目前，我国的临床护理服务质量却仍不容乐观，护理人员知识结构的单一、人文素养的低落以及功利化的价值观是其主要根源。我校作为培养未来护理人才的摇篮，其人文社会科学教育质量的优劣，直接关系到护理事业的发展前景。因此，为适应高等卫生职业教育改革的形势，坚持转变教育思想，树立以素质培养为基础，以能力为本位的新观念，突出护理专业技能培养应用型人才的特点，进一步更新职
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