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拉孜高级中学2024—2025学年其次学期期末考试
高一汉语文试卷
留意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、学问与运用
1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项()
A.对称称职称兄道第
B.附和和谐看法温和
C.下载装载载歌载舞
D.恶习恶心深恶痛绝
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查识记现代汉语一般话常用字的字音的实力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平常多留意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。
A项,对称(chèn)称职(chèn)称兄道弟(chēng)。
B项,附和(hè)和谐(hé)看法温和(hé)。
C项,下载(zài)装载(zài)载歌载舞(zài)。
D项,恶习(è)恶心(ě)深恶痛绝(wù)
故选C。
2.下列各组词语,没有错别字的一项是
A.辨别爆裂沧海一粟 B.埋怨陷阱名门旺族
C.坐落端祥迫不及待 D.迁徒真挚按部就班
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生辨析错别字的实力,依据平常所学生字以及平常的积累,结合详细语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
B项,名门旺族应当改为名门望族
C项,端祥改为端详
D项,迁徒改为迁徙
故选A。
3.下列各组用横线连接的词语,不全是反义词的一项是
A.得意——失意清晰——朦胧 B.高大——小巧精细——粗糙
C.低微——名贵哀痛——喜悦 D.污秽——粗野灵敏——笨拙
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词义辨析,实力层级为表达运用E。正确运用词语包括:正确理解词语在详细语境中的意义,能依据语境正确运用和正确选用,其中不仅有词语运用是否正确的问题,还有是否运用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面:实词的运用与辨析;虚词的运用与辨析;熟语的运用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异,须要了解词语的意义,并能够结合语境辨别。
A项,都是反义词;
B项,都是反义词;
C项,都是反义词;
D项,“污秽”和“粗野”不是反义词,“污秽”是肮脏不干净,反义词应是“干净”,“粗野”是不文静的意思,反义词应是“文静”。
故选D。
4.下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是
A.倾吐思念述说过去抹杀成果 B.天空明朗脚步轻捷打击致命
C.苦痛呻吟尖刻呼号殊死相搏 D.抖落水珠诉说艰辛梳理羽毛
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查辨析词语的实力。解答此类试题时,留意词和词组的搭配有确定的限度,不能随意组合。
A项,正确。
B项,正确。
C项,“尖刻呼号”搭配不当,“尖刻”是“尖酸苛刻”的意思,“呼叫”的意思是“因极端哀痛而哭叫;因处于逆境须要救济而叫喊”。可以说“言语尖刻”“高声呼叫”。
D项,正确。
故选C。
5.下列各句中画线的成语,全都是褒义的一项是
A.这件事让爱打抱不平的他勃然大怒。
B.风尘仆仆的大雁有过山盟海誓的约会吗?
C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁修建园林。
D.奴隶们被扔进死海后安稳无恙,这使狄杜大惊失色。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查要求能正确理解和运用词语。解答此类试题时要留意了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色调和语体色调等词语学问,精确推断和运用词语。
A项,打抱不平:遇见不公允的事,支持帮助受欺压的一方。褒义词。勃然大怒:突然变脸大发脾气。贬义词。
B项,风尘仆仆:形容旅途辛苦劳累。中性词。山盟海誓:形容男女爱情忠贞,永不变心。褒义词。
C项,因地制宜:依据当地的实际状况,制定适当的措施。褒义词。自出心裁:出于自己的创建。指不抄袭、仿照别人。褒义词。
D项,安稳无恙;原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。褒义词。大惊失色:特别胆怯 ,脸色都变了。中性词。
故选C。
6.下列各句中画线的关联词语,运用不完全恰当的一项是
A.这种桥不但形式美丽,而且结构坚实。
B.谁假如要鉴赏我国的园林,苏州园林才不该错过。
C.小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。
D.昆仑山上的夜极其黑,但是很担忧静。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确运用词语实力。解答此类试题时,要熟识关联词之间的搭配,还要分清句子之间的关系。
B项,“假如……才”搭配不当,改成“假如……就”
故选B。
7.将“你能做,就是在庭院里采摘三叶草‘赚钱’养它”插入下面语段中,位置最恰当的一项是
一款名为“旅行青蛙”的嬉戏,让一
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