市级教育局信息化建设方案.docVIP

***市教育局信息化建设方案

乐学汇通(北京)教育科技有限公司2017年3月

目录

一项目背景 3

二、项目详细设计 8

3.1智慧教育云平台 8

3.1.1教育云 8

3.1.2校园OA 20

3.1.3数字班牌 41

3.1.4阅卷系统 52

3.2校园安防管理系统 62

3.2.1业务概述 62

3.2.2视频在线监控 64

3.2.3预案执行流程 67

3.3安全监控系统 69

3.3.1系统组成 69

3.3.2前端系统设计 72

3.3.3监控传输网络设计 72

3.3.4监控中心系统设计 76

3.4同频互动课堂及录播系统 79

3.4.1系统概述 79

3.4.2设计原则 80

3.4.3系统总体设计 80

3.4.4系统详细设计 85

3.4.5实现方案分析 92

3.4.6系统应用 98

3.5交互式多媒体系统 103

3.5.1概述 103

3.5.2产品概念 103

3.5.3产品功能 104

3.5.4产品应用价值 105

一、项目背景

21世纪是知识经济的时代，以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。信息技术的飞速发展，为知识经济的发展奠定了坚实的技术基础。国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于教育发展、科技进步和知识创新，教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的作用。然而21世纪教育面临一系列的挑战，这些挑战主要来自于科学技术的迅猛发展、因人口增长而引起的教育要求、国际竞争和各种社会问题等方面。传统的教育越来越不适应社会的发展，教育的根本出路就在改革，而教育改革的重要途径之一是教育信息化。

2010年国家教育部发布了第一个《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,进行了系统部署，制定了“中国数字教育2020行动计划”,明确了“十二五”时期的基本目标。那就是：

基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境。各级各类教育的数字资源日趋丰富并得到广泛共享，优质教育资源公共服务平台逐步建立，政府引导、多方参与、共建共享的资源建设机制不断完善，数字鸿沟显著缩小，人人可享有优质教育资源的信息化环境基本形成。

基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系。充分发挥政府、学校和社会力量的作用，面向全社会不同群体的学习需求建设便捷灵活和个性化的学习环境，终身学习和学习型社会的信息化支撑服务体系基本形成。

基本实现宽带网络的全面覆盖。充分依托公共通信资源，地面网络与卫星网络有机结合，超前部署覆盖城乡各级各类学校和教育机构的教育信息网络，实现校校通宽带，人人可接入。

教育管理信息化水平显著提高。进一步整合和集成教育管理信息系统，建设覆盖全国所有地区和各级各类学校的教育管理信息体系，教育决策与社会服务水平显著提高，学校管理信息化应用广泛普及。

信息技术与教育融合发展的水平显著提升。充分发挥现代信息技术独特优势，信息化环境下学生自主学习能力明显增强，教学方式与教育模式创新不断深入，信息化对教育变革的促进作用充分显现。

2012年9月5日，召开了新中国成立以来第一次全国教育信息化工作电视电话会议，国务院副总理刘延东在电视电话会议中对《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》作了《把握机遇，加快推进，开创教育信息化工作新局面》的工作报告，要求在“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。明确这是当前教育信息化建设的核心目标与标志工程。

为贯彻落实全国教育信息化工作电视电话会议和刘延东副总理重要讲话精神，加快“网络学习空间人人通”建设，落实今明两年教育信息化重点任务，教育部于2012年10月26日在长沙组织召开全国教育信息化工作现场研讨会，教育部副部长杜占元出席会议并讲话。杜占元在讲话中指出，“三通工程”中，“宽带网络校校通”是基础，“优质资源班班通”是关键，“网络学习空间人人通”则是教育信息化深入应用未来的发展方向，是本质的核心点。既然是本质的核心