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- 2024-08-10 发布于宁夏
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第六单元:2.10加几及相应的减法(教案)
一、教学目标
1.让学生理解加法和减法的基本概念,能够正确计算10加几和相应的减法。
2.培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。
3.培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣。
二、教学内容
1.10加几的计算方法。
2.相应的减法计算方法。
3.应用加法和减法解决实际问题。
三、教学重点与难点
1.教学重点:10加几和相应的减法的计算方法。
2.教学难点:理解加法和减法的关系,能够灵活运用加法和减法解决实际问
题。
四、教学准备
1.教师准备:课件、教具(如计算器、算盘等)。
2.学生准备:课本、练习本、铅笔。
五、教学过程
1.导入新课
-教师通过创设情境,引导学生复习10以内的加法和减法。
-学生分享自己在生活中遇到的加法和减法问题。
2.探究新知
-教师引导学生观察10加几的计算规律,发现10加几等于十几。
-学生尝试计算10加几,总结计算方法。
-教师引导学生观察相应的减法计算规律,发现十几减几等于10。
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