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;不如愿乃人生常态;;;;大学是什么?;大学是什么?;;剑桥、牛津;美国名校;美国名校;中国名校;清华大学;复旦大学
;大学是高等学府,通常包括一所文理学院、研究生院和专业学院,并有权授予各个学科领域的学位。
——《简明不列颠百科全书》
狭义:特指高等学校的种类之一。
广义:泛指所有从事高等教育的学校。;高等教育的层次和特点;我国最早建立的近代大学为天津西学堂(1895年)和北京京师大学堂(1898年)。;
大学之功能:成人成器
“玉不琢,不成器。人不学,不知理。是故古之王者,建国君民,教学为先”。;;大学之精神:
从各个知名大学的校训来感受大学精神之所在。;大学之精神;;;;大学之任务:;大学是大师之学-梅贻琦
;※大学的特点;※大学生活的特点;;生活环境的变化
生活方式
生活习惯
生活范围;社会活动的变化;不能正确认识和适应大学生活的学长们的问题和烦恼;[案例1]:想要出家的大学生;不能正确认识和适应大学生活的学长们的问题和烦恼;[案例2]:北大安然命案;※积极适应新环境,开拓人生新境界;;(二)大学生常见“不适应”现象;(三)提高独立生活能力
为了尽快适应新环境,我
们要积极培养和提高独立生活能力,掌握大学生活的主动权,形成积极向上的心态。
;(三)提高独立生活能力
;1、确立独立生活意识;1、确立独立生活意识;(三)提高独立生活能力;(三)提高独立生活能力;[个案];在学校生活中注意五有;树立全面学习的理念
树立自主学习的理念
树立创新学习的理念
树立终身学习的理念
;1、树立全面学习的理念
学习应该是全面的,首先,要学习做人,只有成人方能成才;其次要学好专业和相关知识,掌握学习的方法,学会解决问题的能力:
一要有广博的知识面,精深的知识点;
二要取百家之长,走自己的路;
三要沿波讨源,虽幽必显;
四要多窥豹,必见全豹。;1、树立自主学习的理念
自主学习是能动的学习,要贴近时代,贴近社
会,贴近专业。积极掌握知识技能和方法,使自己真
正成为学习的主人。
一要从知识初步入手;
二要发挥自己的优势;
三要善于思考,围绕问题读书;
四要活化知识,借鉴联想,举一反三。
;大学的学习渠道;3、树立创新学习的理念
创新学习是以求真务实为基础,采取创造
性方法,追求创造性成果的学习。
要把创造性思维渗透到学习中去,获得新知识;
要把知识与创造有机结合,把知识内化成能力;
逐步养成创造性思维的习惯,为将来打好基础。;1997年诺贝尔物理奖获得者朱隶文在接受《中国青年报》记者采访时说:“科学的最高目标是要不断发现新的东西,因此,要想在科学上取得成功,最重要的一点就是要学会用与别人不同的方式、别人忽略的方式来思考问题”。
培养创新的学风,
是大学生成才的关键。
;4、树立终身学习的理念
今日的世界科技发展,知识的更新期缩短,全球每天光是各种日报就出现一万多种,高达5亿多份,每年出版的杂志一千万多种。大学生应树立终身学习、终身求知的理念。不断学习新知识,获得新本领,这是适应社会发展的要求。;;
;天才出于勤奋;;马宗明2001年从上海向明中学考入北大,寝室里,只有他是高考录取的,其他都是保送北大的。听室友讨论高等数学,他云里雾里,被压得透不过气来。他决心要争取第一名。在校三年,无论身体不适,非典肆虐。靠着勤奋,他连续两年获全班第一名。并获北京大学最高荣誉:“学生五·四奖章”。;珍惜时间;;严肃——做到认真扎实,反对马虎应付。
严格——坚持弄懂弄通,反对不求甚解。
严密——努力精益求精,反对不良风气;;;德智体美全面发展,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。;为什么要明确成才目标;1、德是人才素质的灵魂;
上海浦东新区外资人才
招聘会上,外资副总宣布会
议2小时,10位大学毕业
生都要发言。有个男生超水平发挥,一
人就讲了45分钟。会后,大家以为这次招聘可能非他莫属
了,但招聘单位告诉他:”每个人的发言时间应该控制在10
分钟左右,他一人竟然用了将近4个人的时间,对于缺乏协助
精神的应聘
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