高中统编版 语文必修上册 第7课-2《归园田居（其一）》课件（1）.pptVIP

*******归园田居（其一）学习目标：1、学生能够通过反复诵读，借助教辅资料疏通诗意，理解诗歌情感内涵。2、学生能够通过解读诗歌意象，欣赏诗歌意境，理解诗人的人生境遇，走进诗人的情感世界。3、了解诗人生平和诗歌创作的背景，探究诗人的人生追求。作者简介：陶渊明，一名潜，字元亮，自称五柳先生，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋大诗人，“田园诗”的开创者，谥(shì)号“靖节”。1、“不为五斗米折腰”2、《桃花源记》3、《归去来兮辞》一、导入同学们，我们初中的时候，学习过?篇优美的古代散?《桃花源记》，那么，这篇?章的作者是谁呢?(陶渊明)在这篇?章中，他为?们虚构了?个景?优美、风俗淳朴、鸡?之声相闻、黄发垂怡然?乐、和谐安宁的“世外桃源”，描绘了这样?个理想的社会，理想的?活场景。今天，就让我们?起?近他所写的《归园?居》这?诗，去诗?所?活的?园去看?看，去感受他所追求的那种和谐安宁、闲适?在的?园?活。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。白描：不加任何修饰渲染的描写一、初识田园白描白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。

在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。白描二、赏析归田之志少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。为何做官？3.一家之主，情当求禄养家1.仕宦后裔，理当继承先贤2.儒家学子，义当修齐治平三、细品田园情趣方宅十余亩，草屋八九间。（茅檐草舍远胜官府高堂）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。（树环花绕远胜××××）暧暧远人村，依依墟里烟。（朴素村落远胜××××）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（鸡鸣狗吠远胜××××）户庭无尘杂，虚室有余闲。（清静悠远远胜××××）在陶渊明看来：茅檐草舍远胜官府高堂树环花绕远胜前呼后拥朴素村落远胜繁华闹市鸡鸣狗吠远胜车喧马嚣清静悠远远胜摧眉折腰平淡的田园因充满了真挚情感，便有了盎然诗意！从何而归？官场尘网、樊笼表达了作者怎样的感情？羁鸟、池鱼自己对官场生活的厌恶误入尘网中，一去三十年。久在樊笼里，复得返自然。比喻拟人*******