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AskandanswerhelpssickpeopleteachesMathsrepairsthemachinehelpssickpeopleA:Whatdoes...do?B:He’s/She’sa...A:He/She...根据提示,一问一答!Let’schantWhat,what,whatdoyoudo?Doctor,doctor,I’madoctor.What,what,whatdoesyourmotherdo?Teacher,teacher,she’sateacher.What,what,whatdoesyourfatherdo?Cook,cook,he’sacook.Let’sthinkWhatcanyoufind?一般现在时陈述句中,当主语是第三人称单数时,动词时怎么变化的呢?Let’slearn你知道第三人称单数动词的变化规则吗?1一般情况在后面直接加s2以ch,sh,s,x,o结尾的动词加es3以辅音字母+y结尾,变y为i加eswork-worksmake-makesdrive-drivesteach-teacheswash-washesgo-goesstudy-studiesfly-flies4不规则变化have-hasWriteandsayMissGreenisanurse.She_______(help)sickpeople.MrBlackisaworker.He_______(repair)themachine.MissFangisateacher.She_______(teach)Maths.MrLiisadoctor.He_______(help)sickpeople.helpsrepairsteacheshelpsWriteandsayMrGreenisapoliceman.He_______(catch)thethief.MissLiisacook.She_______(make)deliciousdishes.MrSuisadriver.He_______(drive)thebus.MrsSuisafarmer.She_______(work)onafarm.catchesmakesdrivesworksLet’swatchPart4Let’spractice2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。GrammarFuntimeUnit5Whatdotheydo?语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够运用所学句型以及词汇询问他人的职业并且进行回答,能够根据职业描述职业内容学生能够掌握do和does的区别以及用法,能够掌握三单和非三单的区别以及如何运用。培养学生运用英语的表达能力,并学会使用一般现在时来描述一个人的状态并进行三单变化。树立学生们的职业规划,让学生思考自己想要干什么,并应该怎么努力实现自己的理想。LearningObjectivesContentsWarmup1Let’sreview2Grammartime3Let’spractice4Summary5Homework6Part1WarmupEnjoyasongPart2Let’sreviewSharpeyes快速说出图片对应的职业Let’sreviewateacherteachesEnglishhasalotofstudentsawriterwritesstoriesLet’sreviewadoctorhelpssickpeopleafactoryworkermakessweetsWholikessweets?Freetalk我们来讨论一下父母的职业吧!A:Whatdoesyourfather/motherdo?B:He/Sheis...A:He/She...Part3GrammartimeLet’sthinkHowcanweaskother’sjobs?主语是第三人称单数,请does来帮忙。Let’slearn三单之家非三
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