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学科教育（语文）专业硕士研究生培养方案
(专业代码：045103)
一、培养目标
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教
师。具体要求为：
（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积
极进取，勇于创新。
（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指
导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理
论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、课程设置
课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业
选修课程，实践教学四个模块。总学分不少于32学分。
学科教学（语文）专业硕士研究生培养方案课程设置表
课程课程总学开课学期
类别编号课程名称学分及周学时备注
时
ⅠⅡⅢⅣ
09_002011英语3622
学09_002012政治理论3622
位09_002013教育学原理362212学
基分
09_002014课程与教学论3622
础
课09_002015青少年心理发展与教育3622
09_002016中小学教育研究方法3622
09_092011语文课程与教材分析5433
专语文教学设计与案例分
业09_092012析543310
必
修09_002017教育测量与评价3622学分
课
09_092014语文发展前沿专题3622
当代语文教学流派和教
14_0920153622
学艺术
14_092016语文学习与科研方法3622
09_092002语文教育发展史3622至
少
专14_092017计算机与语文教学
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