武汉理工大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法.docx

编号：

时间：2021年x月x日

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

页码：第PAGE1页共NUMPAGES1页

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

武汉理工大学本科生毕业设计（论文）工作管理管控办法

（经2012年第18次校长办公会审议通过）

本科生毕业设计（论文）是培养学生知识综合运用能力、工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要教学环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了进1步加强我校毕业设计（论文）管理管控工作，提高本科生毕业设计（论文）质量，制定本办法。

第1章组织管理管控

第1条毕业设计（论文）工作实行学校、学院（部）、系（教研室、研究所）三级管理管控。

第二条教务处代表学校负责毕业设计（论文）工作的总体安排；为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障；组织专家对毕业设计（论文）进行过程检查、监督和总结；负责优秀毕业设计（论文）的审定和奖励。

第三条学院（部）负责本学院（部）本科生毕业设计（论文）的组织、管理管控等各项工作：成立以主管教学院领导为组长的毕业设计（论文）工作领导小组，贯彻执行学校有关管理管控规定；组织制定本学院（部）毕业设计（论文）工作实施细则和各专业毕业设计（论文）标准；对进入毕业设计（论文）环节的学生及指导教师进行资格审查；组建毕业设计（论文）检查指导小组，对毕业设计（论文）环节全过程进行检查与监督；成立学院（部）毕业设计（论文）答辩委员会和专业答辩委员会，负责学生毕业设计（论文）答辩、成绩审定、优秀毕业设计（论文）的评选与推荐；负责毕业设计（论文）资料归档等工作。

第四条系（教研室、研究所）结合专业人才培养目标及毕业设计（论文）标准，拟定毕业设计（论文）工作相关计划；选配指导教师，审定毕业设计（论文）选题；组织实施毕业设计（论文）进程中的选题开题审查、中期检查、评阅答辩、成绩评定、质量分析以及协助归档等。

第二章资格认定

第五条教师进行本科生毕业设计(论文)指导和学生进行毕业设计(论文)、答辩均必须经过资格审查。

第六条指导教师、毕业设计（论文）评阅教师和答辩教师原则上由学术水平较高、实践经验丰富、工作作风严谨、责任心强的具有中级及以上职称的教师或工程技术人员担任。具有高级职称的教师最多可同时指导10名学生开展毕业设计（论文）工作（至少有两名研究生或初级职称教师协助指导）；具有中级职称的教师最多可同时指导6名学生开展毕业设计（论文）工作。

第七条指导教师应满足以下基本要求：

（1）具有较扎实的本学科基本理论、基本知识和基本技能；

（二）了解学科研究的历史、现状和发展趋势；

（三）了解毕业设计（论文）教学的目的、要求，掌握毕业设计与论文写作的基本知识；

（四）有较强的责任心和事业心；

（五）有进行毕业设计（论文）指导工作的时间保证和实践经验（初次指导毕业设计（论文）的教师应与有指导经验的教师联合指导）；

（六）无严重教学事故纪录或教学事故处理后重新获得教学资格。

第八条本科生在毕业设计(论文)正式开始之前，所取得的课程累计学分（包括选修学分）低于培养相关计划规定学分达到25学分及以上者，不得进入毕业设计（论文）阶段。各学院（部）也可按专业特点制订学生毕业设计（论文）准入标准，制订的准入标准在教务处备案后方可执行。

第九条凡具备下列条件之1者，取消毕业设计（论文）的答辩资格：

（1）毕业设计（论文）评阅不合格者；

（二）在毕业设计（论文）期间严重违犯校规校纪者；

（三）毕业设计（论文）有严重抄袭行为者；

（四）因故缺毕业设计（论文）时间达三分之1以上者；

（五）指导教师根据本办法有关规定认定毕业设计（论文）不合格者。

第三章选题、开题与更换选题

第十条各学院（系）要切实加强毕业设计（论文）选题指导和审核工作，实行指导教师与学生的专业双向选择制，未选上指导教师的学生由学院（系）统1安排指导教师。

第十1条选题：指导教师按学院（系）规定的指导人数在第7学期中期提出毕业设计(论文)题目、设计任务与要求，报学院审批，审批通过后予以公布，学生在第7学期末开始选题。

第十二条本科生毕业设计（论文）选题包含设计型选题和研究型（论文）选题，工科专业设计型选题的比例应不低于60%（航海类专业除外）。选题应遵循以下原则：

（1）符合专业培养目标、满足专业人才培养基本要求，有针对性，避免题目立意过大，合适的内容空泛；

（二）结合生产实践、社会实践和科研实践，鼓励与科研院所、大型企事业单位联合拟定选题；

（三）突出创新性，反映学科研究前沿、科技创新和社会发展需要，在难度适中的情况下尽可能结合学科创新、技术创新、应用创新和具体产品创新；

（四）符合本科生知识、能力、水平和工作条件的实际，工作量适当，保证学生在规定时间内通过