13光的传播会遇到阻碍吗（教学课件）-五年级科学上册（教科版）.pptx

目录

核心素养

科学观念：光在受到一种物质的影响前能一直保持原方向传播。在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。

科学思维：能推测光照射到不同物体时光传播路径的变化。

探究实践：能运用阳光下物体影子变化的规律来解释日食和月食现象。

态度责任：认识到自然事物是在不断变化的，事物的变化之间是有联系和有规律的。能够按活动要求坚持观察和如实记录数据。能够根据数据和现象实事求是地进行分析和推理。

学习任务

清晨，雾气朦胧的森林中，一束束光就像射线一样遍洒大地。

夜晚，华丽喧闹的城市里，色彩斑斓的激光束直射天空……

光能以直线的方式一直传播下去吗？

学习任务

光照射玻璃、纸和书的探索

实验步骤：

1.用干净的透明玻璃片遮住手电筒，并保证手电简是唯一光源。

我发现手电筒的光能够通过透明的玻璃照射前方的杯子上，并且看得非常清楚。

观察光能穿过玻璃吗?你能看清玻璃前方物体的细节吗?

光照射玻璃、纸和书的探索

实验步骤：

2.把玻璃片换成一张纸。

我发现手电筒的光只能部分通过这张纸片并照射到前方的杯子上，而前方的物体看的不太清楚,但是能看到有物体存在。

观察光能穿过这张纸吗？你能看清这张纸前方物体的细节吗?

半透明

光遇到阻碍时直线传播的路径被削弱了。

光照射玻璃、纸和书的探索

实验步骤：

3.把纸换成一本书(或厚纸板)。

我发现手电筒的光不能通过厚厚的书本，书本前方的杯子完全看不见。

观察光能穿过这本书吗?你还能看到这本书前方的物体吗?

不透明

光遇到阻碍时直线传播的路径被中断了。

水槽

线香

激光笔或手电

光照射烟雾的探索

实验步骤：

1.用激光笔向水槽的水平方向照射，观察现象。

2.将线香放在水槽中，用火柴点燃。等到烟雾充满整个水槽时，用激光笔向水槽的水平方向照射，观察现象。

3.对比两次实验现象，得出结论。

光照射烟雾的探索

归纳小结

当激光穿过充满烟气的水槽时，会看到一条笔直的光路，说明光是沿直线传播的。烟本身是很小的不透明的固体颗粒，虽然会阻碍光的传播，但有一部分会被照亮，所以能让激光的光路可见。

学习任务

研讨一：光能穿过任何物体吗？

光照射到不透明的物体上时，会受到阻碍，不能再继续以直线形式传播下去。光能够穿过透明和半透明的物体，如玻璃、塑料袋、矿泉水瓶......

研讨二：用光的传播方式道理解释日食和月食？

当太阳、地球、月球三者在同一条直线上时，太阳光沿直线传播的过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。在黑影范围内的人们看不见太阳或只能看到一部分太阳。

研讨二：用光的传播方式道理解释日食和月食？

当月球运行至地球的阴影中时，就会发生月食。这时太阳、地球和月球同样是处于同一条直线上，太阳光被不透明的地球挡住，地球的黑影落在月球上，就形成了月食。

阴影区

研讨二：用光的传播方式道理解释日食和月食？

学习任务

能

能

能

不能

不能

不能

把光挡住

不能

日食

月食

一、判断题。

1.光能以直线的方式一直传播。()

2.光只能在透明的介质中传播。()

3.光照在不透明的物体上无法继续传播，在物体后面形成影子。()

4.日食和月食的形成都是由于光的直线传播。()

5.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时，我们从地球上就能观测到月食。()

×

×

√

×

√

学习任务

科学态度

合作学习

1.思考：光在传播过程中遇到透明或半透明的物体时，它的传播方向会不会发生变化？

2.做好《光的传播方向会发生改变吗》学习准备。

硬币

玻璃杯

一瓶水

谢谢观看！