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冰和雪教案反思通用5篇

冰和雪教案反思篇1

目标：

1、引导幼儿知道本身在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。

2、培养幼儿做小主人的本领。

准备：

图片三幅

重点：

引导幼儿学做小主人难点：学会当小主人的基本礼仪

过程：

一、出示图片，引出主题老师出示图片，引导幼儿说说图片上画了什么？讲了一件什么事情？

（幼儿自由叙述）

老师小结：

图片上的小伙伴看到客人会很有礼貌的和客人自动打招呼，会端上茶给客人喝，大人在说话时不随便插嘴……，她真是一个有礼貌得好孩子。

二、幼儿讨论：

平常你家来了客人，你是怎么来接待她的？

（幼儿自由叙述）

三、情景表演请幼儿扮演角色，表演怎样来做有礼貌的小主人。

引导幼儿欣赏儿歌“我是小主人”

家中门铃叮咚响，小小客人到我家。

您好您好快请进，我请客人快坐下。

找来玩具让他玩，拿出糖果接待他。

两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。

我做主人有礼貌，父亲妈妈把我夸。

活动反思

在本次活动中，把表达与表现有机的进行整合，为孩子们创设了条件，使孩子们成为学习的主人，树立了以“儿童发展为本”的理念，敬重孩子，把孩子们本身发现的问题交由孩子们本身解决，大家各抒己见，采用各种不同的方法表达表现本身的认得，让孩子与老师，孩子与孩子，孩子与环境发生互动，相互学习，相互感染，真正发挥了幼儿学习主人的作用，使孩子在已有的经验基础上得到了提升。

冰和雪教案反思篇2

活动目标：

1