部编人教版三年级下册语文1-8单元作文课件.pptx

习作：我的植物朋友;?习作话题;?习作要素;?写法指导;我们可以模仿课文中的示例，学着制作一张自己的植物记录卡。我们在做记录时，一是记录要及时；二是记录的要点不限于样子、颜色、气味，可以根据植物的特点灵活安排；三是不要求用完整的句子记录，可以用关键词或简短的句子；四是可以查找植物的相关资料，补充记录在“其他”一栏里，还可以将观察的植物画下来或拍下来。最后，还可以适当记录自己观察时的感受。;二、示范引路，突破习作难点。;三、组织交流，分享习作成果。;较异同。如同样写桃花，可以先写远远地闻到桃花的香味，再细细地观赏桃花，也可以先写桃花的颜色、样子，再凑近闻桃花香；再如同样是写花瓣飘落，不同