高中统编版 语文必修上册 第6课-1《芣苢》课件(2).pptVIP

高中统编版 语文必修上册 第6课-1《芣苢》课件(2).ppt

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********芣苢赏析诗歌使用的动词妙处及重章叠句的表达效果二了解《诗经》相关知识一体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣三教学目标关于《诗经》《诗经》本名《诗》,是我国最早的一部古代乐歌总集,所辑多是周初至春秋中叶的作品,共305篇。至汉代,被列为儒家经典之一,始称《诗经》。《诗经》“六义”《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三部分。《风》是周代各地的歌谣160;《雅》是周人的正声雅乐105,又分《小雅》31和《大雅》74;《颂》是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》31《鲁颂》4和《商颂》5。《诗经》“六义”赋:直接铺陈叙述,直截了当地表达所要陈述的思想感情,是《诗经》最基本的表现手法。比:即比喻,“比者,以彼物比此物也。”兴:即起兴,用其他事物引出要说的内容。“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”一、诵读采采芣苢,薄言采之。(fúyǐ)采采芣苢,薄言有之。?[bó]采采芣苢,薄言掇之。(duō)采采芣苢,薄言捋之。(luō)采采芣苢,薄言袺之。(jié)采采芣苢,薄言襭之。(xié)朗诵这首诗歌要注意哪些要领?把握好节奏:注意轻重音:助词适当轻读,动词适当重读。读出劳动的欢欣,心情的热情。二、词语注释采采:茂盛的样子。芣苢(fúyǐ):植物名称,即车前子,种子和草可作药用。薄:急忙;赶紧。言:语助词,不译。有:采到。掇(duō):拾取。捋(luō):用手轻轻摘取。或:从茎上成把地采摘。袺(jié):用手提着衣襟兜东西。襭(xié):把衣襟别在腰间兜东西。三、诗意解读采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。繁茂鲜艳的芣苡呀,我们赶紧采起来。繁茂鲜艳的芣苢呀,我们赶紧来采呀。繁茂鲜艳的芣苡呀,一把一把采下来。繁茂鲜艳的芣苢呀,一片一片摘下来。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。繁茂鲜艳的芣苢呀,提起衣襟兜起来。繁茂鲜艳的芣苡呀,掖起衣襟兜回来。这是一首集体劳动的赞歌,描写了人们集体采摘芣苢的过程,表达了劳动者喜悦的心情。诗歌反复地描写劳动的过程,形象地表现了劳动成果的由少至多,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。开始是泛言采摘,最后是满载而归,欢乐之情也从这一过程表现出来。赏析探讨诗中“采、有、掇、捋、袺、襭”这六个字的顺序能够更换吗?试结合诗歌分析原因。********

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