摩擦力 高一上物理人教版（2019）必修1.pptx

3.2摩擦力

第1课时：滑动摩擦力;情境导入;情境导入;知识海洋;知识海洋;;;知识海洋;由Ff＝μFN得;三、滑动摩擦力的方向：;与接触面相切,并与相对运动的方向相反.;摩擦力方向的判断：;应用探究;应用探究;应用探究;应用探究;解：雪橇匀速运动，受力如图：

由二力平衡条件：

水平方向：F=Ff①

竖直方向：FN＝mg②

又：Ff＝μFN③

将m、g、μ的值代入解①②③

得：F=980N

即：马的水平拉力为980N;课堂小结;据二力平衡的知识;二、静摩擦力;3、静摩擦力的方向;画出下列各情景中A物体受到的静摩擦力方向。;摩擦力作用效果;下列图中的物体都处于静止状态，有静摩力的是();;

方法一：二力平衡条件

方法二：假设法;例：物体随传送带一起匀速运动，判断其是否受静摩擦，方向？;4、静摩擦力的大小;;4、静摩擦力的大小;讨论：

1、静摩擦力的大小随物体间的压力增大而增大，对吗？

2、手推桌子没推动是因为手的推力小于摩擦力，对吗？

3、如图增大压力瓶子受到的静摩擦力会随着增大吗？;思考：静摩擦力与最大静摩擦力的区别;;人用手握住一个奖杯(奖杯始终处于竖直方向如图所示)下列说法正确的是()

A.奖杯越重,需要手握的越紧

B.手握的越紧,奖杯受到的摩擦力越大

C.不管手握得多紧,奖杯受到的摩擦力总是一定的.

D.以上说法都不正确;学以致用1：;学以致用2：