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概括孤独之旅300多字

【篇一：概括孤独之旅300多字】

小木船行驶在水上，“当杜小康回头一看，已经不见油麻地……，向

后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了”时，当他忽然发觉

自己已经“身在异乡”时，一种从未有过的孤独感，在一瞬间就袭遍

了他的全身。这种孤独，并非他这样一个初涉世事的孩子才有，连

他那“饱经沧桑”的父亲，也不敢让小船和鸭子们停下来，“仿佛只要

稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和

恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意”。当他们到达芦荡，“芦苇

如万重大山围住了小船”的时候，孤独也如“万重大山”包围了杜小康，

使他“有一种永远逃不走的感觉”。一连十多天遇不到一个人，父亲

与他之间的对话，也“变得越来越单调，越来越干巴巴的了”，世界

一方面被大量地省略和简化，另一方面，又似乎“满世界都注满了孤

独”。他因此而胆怯，而恐慌。那恐慌无法驱除，即使紧紧地挨着父

亲他也迟迟无法入睡。他“不堪”孤独的重负，开始“日甚一日”地想

家，直至“夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒”。但是，

既然走入了那片芦荡，他们就已经再没有退路了。随着日子一天天

的流逝，“父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤

独了”。杜小康所能做的，只有“承受”孤独，他已“别无选择”。在孤

独无助的人生磨难中，温情脉脉的大自然，成为少年杜小康惟一的

“避难所”。

黄昏时分，与炊烟一同飘起的河水的热气；从大河的东头升起的月亮；夏季青森森的万顷芦苇，以及芦

苇丛中一种不知名的香草，在空气中散发出的缕缕清香；水边的芦叶里，几十只几百只聚集在一起、居

然能把水面照亮的无数的萤火虫……大自然，以它的宽广的胸怀，接纳了这个少年；以它的优美的姿态，

感染着这个少年；以它的低吟浅唱、风花雪月，抚慰着少年那颗孤寂的心灵。大自然，既营造了无边无

际的孤独，将少年屡屡抛入无援“之境”；又一次次向少年呈现出它宁静美好的魅力，使少年在孤独中日

趋淡泊、沉静，日趋坚定、自信，并渐渐去除了浮躁，走入了一种冷峻、深刻的境界。从不“堪”孤独之

苦，到承受“”孤独之艰，再到享受“”孤独之味，杜小康的世界终于雨“后天晴”，他发现天空比任何“一个

夜晚都要明亮”，自己长这么大，还“从未见过蓝成这样的天空”，而月亮，又是“那么地明亮”。当他经过

与暴风雨的搏击，疲惫不堪地躺在一片芦苇上，嚼着白嫩的芦苇根，望着异乡的天空，心中不“免又想

起母亲，想起许多油麻地的孩子”，但那时，他却没有再哭。

【篇二：概括孤独之旅300多字】

杜小康本是一个富裕人家的孩子,忽然家庭条件“一落千丈”,只好失学

跟父亲去放鸭,这对他是怎样的打击呀!由此他的“孤独之旅”开始了.

在他的旅程中,首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”,感到恐惧和无

助,“还要走多远?前方是什么样子?”这些问题时刻压迫着他幼小的心

灵.

到了芦荡,“看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时”,“他害怕了”,夜里

“迟迟不能入睡”,大自然使他感到人的渺小与卑微.

恐惧过后孤独又来临,没有人交往,生活单调,无比寂寞.即使和父亲,也

“不知道再说些其他什么话”,这样空虚的日子让他格外想家,然而家是

回不去了.

后来他和父亲习惯了孤独,既然不能“回避”,也只能习惯了,这也是无可

奈何的事.于是他面对浩浩荡荡的芦苇,也就“不再”感到“恐慌”了.

在一个暴风雨的夜里,他和父亲奋力追赶惊散的鸭群,当杜小康大人一

样地战胜了风暴,拢住走散的鸭子时,“他哭了起来,但并不是悲哀.他说

不明白自己为什么想哭.”其实他的哭是委屈的哭,是激动的哭.因为这

样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受

了这样的“磨难”,“觉得自己突然地长大了,坚强了”,所以激动得哭.

当他惊喜地发现鸭子下蛋了,兴奋地大叫,叫喊声中有成长的自豪和骄傲.

【篇三：概括孤独之旅300多字】

【篇一：孤独之旅读后感】

今天我读了《孤独之旅》主要讲杜小康，因家庭变故而失学，被迫

跟父亲去放鸭，在一场风雨后，他发现自己长大了。

这篇文章对我最深的是，杜小康注定了在这里接受磨难，而磨练他

的是他父亲精心照料的鸭子，我没有受过磨难

读了这篇文章，我应该学习他那种精神，学会坚强！

【篇二：孤独之旅读后感】

读到《孤独之旅》，看起来是个平淡无奇的文章，但是我从中得到

了很大