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人教部编版八年级道德与法治下册教案设计：2.1坚持依宪治国

第二课保障宪法实施

第1课时坚持依宪治国

【教学目标】

1．知识目标：了解和认识宪法的构成，知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则，知

道宪法具有最高的法律地位。

2．能力目标：认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律地位，从而

自觉遵守宪法，维护宪法权威。

3．情感、态度和价值观目标：认识宪法的重要作用，树立宪法意识，增强宪法观念，自

觉遵守和维护宪法的权威。

【教学重点】

宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

【教学难点】

宪法具有最高的法律效力。

【教学环节】

一、新闻导入

【多媒体呈现】

2018年度中国十大宪法事例的评选活动于2018年11月10日正式拉开帷幕，12月20

日至12月27日，中国宪治网微信公众号平台发起了网络投票，先后共计6854人次参与投票。

2018年12月28日，组委会结合网络投票情况，并以事例的学术性、影响性和典型性为考核

标准，遴选出了最终的2018年度中国十大宪法事例。2019年1月5日，举行了2018年中国

十大宪法事例发布暨研讨会。

多地监察委员会向人大常委会作专项工作报告、广西某高校发文清查师生电脑、失信联

合惩戒制度化、党政联合文件不适用信息公开条例案、重庆市教育考试院发布高考政审政策、

全国人大常委会审查浙江高院制定的“非法行医”解释文件、基因编辑婴儿事件、杨某改编国

歌案、上海大学生落户新政、江苏省高院服务保障民营经济发展八项举措出台入选。

自2006年以来，中国人民大学宪政与行政法治研究者中心开始举办一年一度的中国十大

宪法事例评选活动，会议的影响力每年都在扩大，推动了宪法学研究与中国法治的发展。

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教师点拨：自2006年以来，中国十大宪法事例评选活动，宣扬了宪法的价值观念，提高

了宪法的生命力和公信力，推动了中国社会法治化的进程。宪法作为一切组织和个人的根本

活动准则，具有最高的法律效力，在建设法治中国的历史进程中，坚持依法治国基本方略，

就要坚持宪法的根本法地位，坚持依宪治国，维护宪法的最大权威。

二、探究新知

(一)根本的活动准则

活动一：合作交流

【多媒体呈现】宪法史话

在中国共产党的领导下，中国人民政治协商会议于1949年9月通过了《中国人民政治协

商会议共同纲领》(以下简称《共同纲领》)，内容共七章六十条，它是《中华人民共和国宪

法》制定以前的建国纲领，起了临时宪法的作用。《共同纲领》对于团结一切力量，彻底完

成民主革命和过渡到社会主义革命的转变，起了重大作用。

1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了我国第一部社会主义类型的宪法

——1954年宪法。第一部宪法除序言外，包括总纲，国家机构，公民权利，国旗、国徽、首

都共四章一百零六条。这是中华人民共和国的第一部宪法，为我国后来的民主建设与制度建

设奠定了基础。

1975年1月17日第四届全国人民代表大会第一次会议通过了修改后新的《中华人民共

和国宪法》(因其在1975年颁布，故称其为“七五宪法”。)这是中华人民共和国的第二部宪法，

除序言外，包括总纲，国家机构，公民的基本权利和义务，国旗、国徽、首都，共四章三十

条。这部宪法不仅缩小了公民的基本权利和自由的范围，而且取消了“公民在法律上一律平等”

的规定。

1978年颁布了第三部宪法。1978年3月5日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过

了经重新修改制定的《中华人民共和国宪法》。这是中华人民共和国的第三部宪法(因其在

1978年颁布，故称其为“七八宪法”。)第三部宪法的内容除序言外，分总纲，国家机构，公民

的基本权利和义务，国旗、国徽、国歌，共四章六十条。这部宪法在结构上与前两部宪法相

同，主要内容继承了1954年宪法的一些基本原则，增加了实现四个现代化的任务。

1982年颁布了第四部宪法即现行宪法(因其在1982年颁布，故称