统编版高一上学期语文必修上册第一单元知识点清单.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES9页

统编版高一上学期语文必修上册第一单元知识点清单

1沁园春·长沙/毛泽东

【内容概括】

《沁园春·长沙》是毛泽东的词作。此词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。上阕主要写景，描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，借秋景以抒发革命激情；下阕侧重抒情，回忆往昔的峥嵘岁月，抒写昂扬的意气和豪迈的激情。全词风格豪放，用典贴切，景物壮丽，在片语之间，融情入理，情景交融。

【考查要点】

沁园春长沙考查要点主要包括以下几个方面：

一、背景知识

1.作品出处：《沁园春·长沙》是毛泽东的一首词，出自《毛泽东诗词集》。

二、词句分析

1.描绘意象：该词以“长沙”为背景，通过描绘秋天的景色，展现出一幅壮阔的画卷。如“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”等句，对景物的生动描写为全文定下了基调。

2.典故和引用：本词中可能涉及到的一些典故和引用也是考查要点，如对古代诗词的化用或对历史事件的暗指等。

三、主题思想

本词主要表达了对革命事业的豪情壮志及对未来的憧憬和希望。主题思想应把握为一种积极向上的革命情怀和豪迈精神。

语言特点

毛泽东诗词语言富有韵律感和节奏感，应注重对诗词中音韵和节奏的把握。

运用修辞手法：如排比、比喻、拟人等修辞手法的运用也是本词的一大特点，应理解并分析其运用。

作者介绍

了解毛泽东的生平、思想及创作背景有助于更好地理解《沁园春·长沙》的内涵和意义。

艺术手法与意境

艺术手法：通过分析词中的象征、比喻等手法，理解作者如何通过艺术手法来表达自己的思想和情感。

意境：理解并分析词中所描绘的意境，如秋天的景色、革命情怀等，以及这些意境如何与词的主题和情感相呼应。

考试题型与答题技巧

题型：常见的题型包括填空题、简答题、赏析题等。针对不同题型，应掌握相应的答题技巧。

2.答题技巧：如对词句的分析，应结合上下文和背景知识进行理解；对主题思想的把握，应结合作者的思想和创作背景进行分析；对语言特点的赏析，应注重对修辞手法和音韵节奏的把握等。

2立在地球边上放号/郭沫若

【文学鉴赏】《立在地球边上放号》是现代著名诗人郭沫若的诗作之一，具有深刻的象征和美学价值。其通过雄壮磅礴的诗歌意象，生动描绘了人类对自然的敬畏和心灵的独白。此诗是文学艺术的佳作，它让我们体验到了作者的内在世界和外界宇宙之间的交融与对话。

一、诗中意象的解读

诗中“立在地球边上放号”这一句，就如同一个宏大的舞台背景，让人感受到诗人的渺小与宇宙的浩瀚。诗中运用了大量的自然元素和空间景象，如狂风、波涛、霹雳等，以鲜明的色彩和激荡的情感将我们带入了那个震撼的时刻。诗中景象富有画面感，令读者在心灵深处得到震动和启发。

二、诗歌的象征意义

《立在地球边上放号》不仅是对自然景观的描绘，更是对人类内心世界的探索。诗中的自然元素和宇宙景象，都带有深刻的象征意义。它们象征着生命的无常、宇宙的浩瀚、人类的渺小以及面对自然时的敬畏与感慨。这些象征元素交织在一起，形成了一幅壮丽的画卷，展现了人类与自然之间的和谐与冲突。

三、诗歌的韵律与节奏

在诗歌的韵律与节奏上，《立在地球边上放号》也表现得十分出色。诗的节奏明快有力，韵律优美动听，使得诗歌在表达情感的同时，也具有了强烈的音乐性。这种韵律与节奏的完美结合，使得诗歌更加具有感染力和吸引力。

四、文学价值的体现

《立在地球边上放号》体现了极高的文学价值。它既是对自然景观的生动描绘，也是对人类内心世界的深刻探索。诗歌以独特的视角和深邃的情感，将读者带入了一个充满想象和思考的世界。同时，诗歌还通过对自然元素的描绘和象征意义的运用，表达了作者对生命、宇宙和人类命运的思考和感悟。

五、结语

总之，《立在地球边上放号》是一首充满激情与想象力的诗歌。它以宏大的场景、鲜明的色彩和激荡的情感，将我们带入了一个震撼人心的世界。通过对自然元素的描绘和象征意义的运用，诗歌表达了作者对生命、宇宙和人类命运的深刻思考和感悟。这首诗不仅具有极高的艺术价值，也具有深刻的思想内涵和人文关怀。它让我们在欣赏诗歌的同时，也得到了心灵的洗礼和升华。

红烛/闻一多

【学习要点】

一、背景介绍

闻一多，现代著名诗人、学者、爱国者。他生于清朝末年，成长于民国时期，一生致力于文学创作和学术研究，同时也积极参与社会活动，为国家的独立和人民的幸福而奋斗。

二、课文内容

《红烛》是闻一多先生的一首著名诗歌，以红烛为象征，表达了对国家、对人民、对真理的热爱和追求。诗歌中，闻一多以红烛自喻，表达了自己愿意为国家、为人民献身的精神。

三、文学特点

1.象征手法：诗歌中以红烛为象征，表达了作者对国家、对人民、对真理的热爱和追求。这种象征手法