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大学生职业发展与就业指导课程教学要求

一、课程性质与目标

大学生职业发展与就业指导课现阶段作为公共课，既强调职业在人生

发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生

职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自

身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。

通过课程教学，大学生应当在态度、知识和技能三个层面均达到以下

目标。

态度层面：通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自

主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家

需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展

和社会发展主动付出积极的努力。

知识层面：通过本课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段

特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业

形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及

创业的基本知识。

技能层面：通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探索技能、信息

搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生

的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交

往技能等。

二、主要内容

第一部分：建立生涯与职业