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Unit1
Aboutphonics
关于自然拼读法
幼儿英语
自然拼读实操教程
LearningGoals
Attheendofthisunit,studentswillbeableto
haveagoodsenseofphonics,includingwhatitis,forwhatitisusedandsome
theoriesandprinciplesaboutit;
haveagoodunderstandingoftheletteraerobicsandknowhowtopracticeeach
oneusingtheTPR(TotalPhysicalResponse).
1.1Anoverviewofphonics自然拼读法概述
自然拼读法的历史和现状
flower自然拼读法（phonics）在英语为母语的国家已有上
百年历史，它是一种建立在字母原理基础上，通过教授字
母音形对应关系掌握拼读技巧，从而进行拼读阅读教学的
教学方法。其核心教学内容是26个字母（letter）及常见
字母组合（lettergroup）的发音规律和拼读（blending）
规律；自然拼读法的教学目的是辨识和记忆单词，最终
实现自主流畅阅读。
在英语为母语的国家，自然拼读法是从听说过渡到
识词阅读的一种工具，最终目的是流畅阅读；在英语为
非母语的国家，自然拼读法主要用以帮助解决单词记忆
lazylion和拼写问题，由于没有母语的语言环境，其对阅读的作
用多通过配套可解码的拼读绘本来体现。
在英美及其他英语为母语的国家，孩子们在幼儿园就会开始学习自然拼读法，
小学三、四年级前要掌握基本拼读规则，成为熟练的阅读者，同时也为下一步学习
拼写打下坚实的基础；在英语为非母语的国家，自然拼读法于20世纪末被引进并
在启蒙英语领域得到广泛应用。
自然拼读法不同于国际音标，它是针对儿童学习特点、适合儿童学习英语语音
的注音系统。自然拼读法的基本音都是以26个英文字母为基础，不添加新的语音
002
snake
Unit1Aboutphonics关于自然拼读法
标记符号，与国际音标体系的48个标记符号相比，给孩子们造成的认知障碍相对
较小，这是自然拼读在启蒙阶段被广泛使用的主要原因。
英语音标表（英语国际音标表）自然拼读法
短元音ɪəɒʊʌeæ1.satipn
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单元音
长元音i:ɜ:ɔ:u:ɑ:2.ckehrmd
//////////
双元音
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