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汤阴县职业技术教育中心

2018年综合高中班工作方案

汤阴县职业技术教育中心综合高中班严格落实《河南省教育厅关于公布河南省中等职业学校综合高中班试点学校名单的通知》（教职成〔2017〕610号）文件精神，走内涵发展、和谐发展、科学发展的路子，增强了办班实力，提高了办班质量，促进了学校综合实力的提升，实现了跨越发展。

一、2017年度综合高中班试点工作总结

我校综合高中班以全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，面向初中毕业生，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识为目标，严格落实省教育厅招生文件精神，招收具有河南省户籍并且参加2017年中招考试的应届初中毕业生。对综合高中班在校学生全部免除学费，符合国家、省资助条件的学生同时享受资助政策。

为提升综合高中班的教育教学质量，我校与汤阴县第一中学开展深度合作，共享教育教学资源，共同制定了工作方案，明确了培养目标、课程体系、教学模式、管理方式、运行机制、考核标准等。共同选派了业务能力强，综合素质高的教师讲授中等职业教育公共基础课程和普通高中文化课。同时，强化精细化管理，建立了科学高效的管理体系。

为强化综合高中班的管理，我校专门抽调优秀管理人员和教师组建了综合高中部，建立了系统完善的管理制度，强化考核与督导，完善竞争激励机制，向45分钟课堂要成绩，全力打造“精品课堂、精品班级”;强化常规教学的管理，从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫，打造了一支基本功过硬的教师队伍；开展了“推门听课”和大练兵活动，坚持集体备课、赛课活动，将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”；加大了教研力度，营造了浓厚的教学氛围，组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流；落实对教师教学过程的全程监控，对教师进行量化考核，并进行全校公示，形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围；高标准组织好周练、月考、期中、期末考试，有针对性地对学生进行会商诊断，力促学生培优补差，全面提高。

一年来，在各级领导和合作学校的大力支持下，我校高起点谋划，高标准实施，集全校之力打造精品综合高中班。经过全校师生的共同努力，综合高中班学生的综合素质取得明显进步，各项成绩有目共睹，办学成绩赢得广泛认可。

二、综合高中班学生分流工作方案

综合高中班学生分流工作严格按照分流工作方案进行，建立了科学合理的量化考核指标体系，按学生综合积分由高到低进行排名，依据排名结果确定分流名单。综合积分得分标准如下：

（一）学生考试成绩得分占60%；依据两次期中考试和两次期末考试成绩，计算方法为：前三次成绩*10%+最后一次期末成绩总分*30%，将总积分按满分为60分进行折算。

（二）班级日常管理考核得分占30%；每月每位学生分配积分为30分，获得奖励加分，违反纪律扣分。积分每周一小结，每月一总结。月总积分将作为各种评先、评优、德育考核的主要依据。将月积分求平均值，得出每名学生的日常管理考核得分。

（三）各科教师评议占10%，由任课教师组成评委小组，依据学生平时表现分别进行打分求平均值，得出每名学生的评议分。

三、2018年度试点工作合作单位、组织领导、工作程序

（一）合作单位

2018年度我校与汤阴县第一高级中学继续联合举办综合高中班，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识的综合性人才。

（二）组织领导

1.领导小组

组长：张海涛汤阴县教育体育局局长

副组长：曹飞汤阴县教育体育局副局长

李昕汤阴县教育体育局副主任科员

许志强汤阴县职业技术教育中心校长

郑国希汤阴县第一中学校长

组员：马海霞汤阴县教育体育局职成教股股长

张爱民汤阴县职业技术教育中心副校长

蔡光杰汤阴县职业技术教育中心副校长

冯奇新汤阴县第一中学副校长

仝云峰汤阴县第一中学副校长

2.工作小组

组长：马海霞汤阴县教育体育局职成教股股长

组员：迟松汤阴县第一中学办公室主任

袁桂芹汤阴县第一中学教务处主任

王瑞丽汤阴县第一中学政教处主任

索水明汤阴县职业技术教育中心教务处主任

李新军汤阴县职业技术教育中心政教处主任

张宏刚汤阴县职业技术教育中心招就处主任

3.教研小组

组长：张爱民汤阴县职业技术教育中心教学副校长

副组长：索水明汤阴县职业技术教育中心教务处主任

袁桂芹汤阴县第一中学教务处主任

组员：冯建国汤阴县职业技术教育中心教务处副主任

栗春燕汤阴县职业技术教育中心