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四年级数学乘法巧算训练题库

亲爱的同学们，数学世界里藏着许多巧妙的计算方法，它们就像一把把金钥匙，能帮我们快速打开“难题”的大门。乘法计算中，掌握一些巧算技巧，不仅能让我们算得又快又准，还能让我们感受到数学的乐趣和智慧。今天，我们就一起来探索这些实用的乘法巧算方法，并通过针对性的练习来巩固它们。

一、巧算方法大盘点

在开始练习之前，让我们先回顾一下四年级阶段常用的乘法巧算“利器”：

1.凑整法（利用乘法交换律和结合律）

*核心思想：看到一个数，能想到它和哪个数相乘可以得到整十、整百、整千的数，比如看到25就想到4（25×4=100），看到125就想到8（125×8=1000），看到5就想到2（5×2=10）等。

*小窍门：在连乘算式中，可以交换因数的位置，把能凑成整十、整百、整千的数先乘起来。

2.乘法分配律及其逆运用

*核心思想：

*当一个数乘两个数的和（或差）时，可以用这个数分别去乘这两个数，再把积相加（或相减）。即：`a×(b+c)=a×b+a×c`，`a×(b-c)=a×b-a×c`。

*反过来，如果两个乘法算式中都有相同的因数，我们可以把这个相同的因数提出来，将另外两个因数相加（或相减）后再乘这个相同的因数。这也叫“提取公因数”。

3.拆数法（利用乘法分配律）

*核心思想：当遇到一个比较复杂的因数时，可以把它拆成两个（或几个）容易计算的数相加（或相减）的形式，再利用乘法分配律进行计算。比如，把接近整十、整百的数拆成“整十、整百数±一个小数”。

4.一个数乘11的巧算

*核心思想：一个两位数乘11，积的百位是这个两位数的十位数字，积的个位是这个两位数的个位数字，积的十位是这个两位数的十位数字与个位数字之和（如果和满十，要向前一位进1）。可以简单记为“两头一拉，中间相加”。对于多位数乘11，方法类似。

二、分类巧算训练营

第一关：凑整小能手（乘法交换律与结合律）

方法点睛：擦亮眼睛，找出能凑整的“好朋友”，让它们先相乘！

基础练习：

1.25×17×4

2.125×23×8

3.5×29×2

4.25×32×125（提示：32可以拆成4×8哦！）

5.15×4×25×2

6.25×8×125×4

7.50×13×2

8.125×16×5

第二关：分配律巧变身（乘法分配律正用与逆用）

方法点睛：记住“合起来乘”与“分开来乘”的灵活转换，找到相同的因数是关键！

A.乘法分配律正用（拆和/差）

1.35×(100+2)

2.42×(100-1)

3.125×(80+8)

4.25×(40-4)

5.76×5+76×5

6.38×102（提示：102=100+2）

7.56×99（提示：99=100-1）

8.101×47

B.乘法分配律逆用（提取公因数）

1.36×7+36×3

2.15×8+15×2

3.78×23-78×13

4.29×64+36×29

5.55×11+45×11

6.101×39-39

7.63×99+63

8.45×102-45×2

第三关：特殊数字有妙招（拆数与特殊数相乘）

方法点睛：遇到99、101、999这类接近整百整千的数，或者11、101这类有规律的数，大胆拆一拆，算起来更简便！

A.接近整百整千数的巧算

1.57×99

2.68×101

3.123×99

4.25×98（提示：98=100-2）

5.72×102

6.34×999（提示：999=1000-1）

B.一个数乘11的巧算

1.23×11

2.45×11

3.123×11（提示：注意进位哦！）

4.506×11

第四关：智慧大挑战（综合运用与拓展）

方法点睛：灵活运用学过的各种巧算方法，选择最简便的路径解决问题！

1.99×22+33×34（提示：99可以变成33×3，试试看能不能找到公因数？）

2.25×44

3.125×88

4.75×201-75

5.37×15+37×10×6+37×25

6.49×56+56×50+56

7.125×79+125

8.24×25+24×75

三、温馨提示

1.观