(人教版)初二物理实验报告.doc

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物理实验报告

_____级＿＿班＿＿号

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称探究平面镜成像的特点

实验目的观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

实验器材同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三

角板一对、刻度尺一把

实验原理

实验步骤

平面镜成像有什么特点？

2．猜想与假设：

平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物

的大小可能。

3．设计实验和进行实验：

（1）检查器材。

（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。

（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。（5）观察两根蜡烛的位置并记录。

（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。

（7）整理器材、摆放整齐。

2

数据记录、处理、结果表述

1．记录数据

像到玻璃板的距蜡烛到玻璃板的距

像到玻璃板的距

离离

离

第一次

第二次

2．结论

（1）平面镜成像的大小与物体的大小

（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离

回答问题

此实验为什么要用玻璃板作为反射镜？

讨论、分析实验中的问题

评语

教师签名

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物理实验报告

_____级＿＿班＿＿号

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称探究凸透镜的成像特点

实验目的探究凸透镜成放大和缩小实像的条件

实验器材标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔

实验原理

实验步骤

1．提出问题：

凸透镜成缩小实像需要什么条件？

2．猜想与假设：

（1）凸透镜成缩小实像时，物距u2f。（“大于”、“小于”或“等于”）

（2）凸透镜成放大实像时，物距u2f。（“大于”、“小于”或“等于”）

3．设计并进行实验：

（1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。

（2）安装光具座，调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致。

（3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。

（4）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像的为止，记下此时对应的物距。

（5）整理器材。

4

数据记录、处理、结果表述

1．凸透镜的焦距f=

2．记录数据：

物距u的范围

成像情况

倒立的缩小的实像

倒立的等大的实像

3．实验结论

2倍焦距时，成、2倍焦距大于焦距时，成像。

2倍焦距时，成、

2倍焦距大于焦距时，成像。

、

、

像。物体(蜡烛)到凸透镜的距离小于

的（放大、缩小或等于物体大小）

回答问题

当物距u＝2f或uf时凸透镜成像还有什么特点。________________

讨论、分析实验中的问题

评语

教师签名

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物理实验报告

_____级＿＿班＿＿号

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称实验目的实验器材

实验名称

实验目的

实验器材

练习使用电流表，探究串联电路中不同位置电流的关系

电池组（2节干电池串联），电流表（量程：0.6A、3A)），

2个小灯泡（额定电压不同），1个开关，若干条导线。

实验原理

实验步骤

1．检查器材。

2．设计并连接电路。如图9.

3.闭合开关查看两灯是否正常发光

4．将电流表接入

5．将电流表接入

6．将电流表接入

7．整理器材。

A点测出A点的电流。

B点测出B点灯的电流。

C点测出C点的电流。

B

A

C

图9实验电路图

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数据记录、处理、结果表述

1．电流表指针是否指到零刻度，电流表的量程有

和，大量程每个小格表示的电流值是，最小量程每个

小格表示的电流值是。

2．记录数据：

流过A点的电流流过B点的电流流过C点的电流

（A）（A

（A）

（A）

路：串联电结

路

：串

联

电

中

回答问题

为什么串联电路中，电流的大小处处相等？

讨论、分析实验中的问题

评语

教师签名

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物理实验报告

_____级＿＿班＿＿号

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

实验名称实验目的探究并联电路中电流的特点

实验名称

实