2025高考数学一轮复习-1.3-不等关系与不等式性质-专项训练【含答案】.docxVIP

2025高考数学一轮复习-1.3-不等关系与不等式性质-专项训练【含答案】.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025高考数学一轮复习-1.3-不等关系与不等式性质-专项训练

1.已知a,b,c∈R,那么下列说法正确的是()

A.若ab1,则

B.若ac

C.若a3b3且ab0,则1

D.若a2b2且ab0,则1

2.已知实数x,y,z满足xy,z0,则下列不等式恒成立的是()

A.zx?zy0 B

C.x2z-y2z0 D.xzyz

3.铁路乘车行李规定如下:乘动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过Mcm.设携带品外部尺寸长、宽、高分别为a,b,c(单位:cm),这个规定用数学关系式可表示为()

A.a+b+c≤M B.a+b+cM

C.a+b+c≥M D.a+b+cM

4.若实数x,y满足x+y≥1,5

A.[1,+∞) B.[3,+∞)

C.[4,+∞) D.[9,+∞)

5.若x,y满足-π4xyπ4,则x-y的取值范围是(

A.-π2,0

C.-π4,0

6.(多选题)已知实数ab0cd,则下列不等式正确的有()

A.abcd B.a-db-c

C.ad2bc2 D.1

7.(多选题)已知ab0c,则下列不等式恒成立的有()

A.ac2bc2 B.a(a+c)b(b+c)

C.a(b-c)b(a-c) D.1

8.(1)已知abc0,比较aabbcc与(abc)a

(2)设x,y∈R,比较(x2-y2)2与xy(x-y)2的大小.

9.已知m0,则“ab0”是“b+ma+

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

10.已知-1≤x+y≤1,1≤x-y≤3,则8x·14y的取值范围是(

A.[4,128] B.[8,256]

C.[4,256] D.[32,1024]

11.(多选题)16世纪英国数学家哈利奥特首次使用“”和“”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.若ab且ab≠0,则下列结论成立的有()

A.a3b3 B.1

C.a|a|b|b| D.2a3b

12.(多选题)若a0bc,则下列结论正确的有()

A.a

B.b2ac2a

C.a

D.a-c≥2(

13.已知-4≤a-c≤-1,-1≤4a-c≤5,则9a-c的取值范围是.?

14.如果ab,给出下列不等式:①1a1b;②a3b3;③a2b2;④2ac22bc2;⑤ab1;⑥a2+b

15.已知x=log32,y=log43,z=3423,则x,y,z

A.xyz B.yxz

C.zyx D.yzx

16.已知三个实数a,b,c,当c0时,b≤2a+3c且bc=a2,则a-2cb

参考答案与解析

1.C2.D3.A4.A5.A6.BC

7.AC

8.解(1)aabbcc(abc)a+b+c3=aa-b3+a-c3×bb-c3+

(2)∵(x2-y2)2-xy(x-y)2=x4+y4-x3y-xy3=x3(x-y)+y3(y-x)=(x-y)(x3-y3)=(x-y)2·(x2+xy+y2)=(x-y)2·x+y22+34y2≥0,当且仅当x=y时,等号成立,∴当x=y时,(x2-y2)2=xy(x-y)2;当x≠y时,(x

9.A10.C11.AC12.ACD

13.[-1,20]14.②⑥15.C

16.

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注数十年中小学教育课件、试卷、练习、学案、教案等制作

1亿VIP精品文档

相关文档