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河南省周口市小学四年级语文上册同步考试试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.扇子（shàn）仿佛（fú）B.爪子（zhuǎ）匀称（chèng）

C.盛开（shèng）绒毛（róng）D.假装（jiǎ）摇晃（huǎng）

答案：D

下列句子中，没有语病的一句是（）

A.同学们积极响应学校“为贫困地区献爱心”的号召，纷纷捐出自己的零花钱、书本和文具。

B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

C.经过老师耐心讲解，使他明白了这道题目的正确解法。

D.苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。

答案：A

下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.“你放了他！”武松喝道，“店家休要啰唣！不然，洒家便放你不下！”

B.西湖之美在于精致而大气，它宛如一幅淡雅的水墨画，总让人流连忘返。

C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？

D.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

答案：C

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.这位身怀绝技的杂技演员，把观众看得目瞪口呆。

B.哥哥把玩着手中的核桃，一副悠然自得的样子。

C.他回答问题时条理清晰，侃侃而谈，赢得了大家的阵阵掌声。

D.这篇作文构思新颖，选材独特，真是别出心裁啊！

答案：A（应为“观众把这位身怀绝技的杂技演员看得目瞪口呆”）

下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.桂花开了，香飘十里。

C.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠。

D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

答案：B（夸张；A、C、D均为拟人）

二、多选题（每题4分）

题目1：下列哪些句子正确使用了标点符号？（多选）

A.“老师好！”小明走进教室，大声地说。

B.我喜欢看的书有《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。

C.动物园里有大象、狮子；老虎和长颈鹿。

D.今天的天气真好啊，阳光明媚，微风不燥。

答案：A、D

解析：A项中“老师好！”为直接引语，后面用感叹号，且“大声地说”后应用句号结束句子，使用正确；B项中并列的书名间应使用顿号而非逗号，使用错误；C项中“大象、狮子”与“老虎和长颈鹿”为并列关系，但中间用了分号，应改为逗号，使用错误；D项中“阳光明媚，微风不燥”为并列短语描述天气，中间用逗号分隔，且整个句子表达完整，句末用句号，使用正确。

题目2：《山行》这首诗中，以下哪些是对诗句内容的正确理解？（多选）

A.“远上寒山石径斜”描绘了山路的曲折与秋日的寒意。

B.“白云生处有人家”中的“生处”指的是白云升起的地方。

C.“停车坐爱枫林晚”表达了诗人因为喜爱枫林而停车观赏的情感。

D.“霜叶红于二月花”用对比的手法，说明霜打的枫叶比二月的春花还要红。

答案：A、C、D

解析：《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，描述了诗人在山中行走时所见的深秋景色。A项正确描述了第一句“远上寒山石径斜”的意境；B项中“生处”实际上是指白云缭绕的地方，而非白云升起的地方，因此B项错误；C项正确解释了“停车坐爱枫林晚”中诗人的行为和情感；D项准确指出了“霜叶红于二月花”所使用的对比手法及其表达的含义。

三、判断题（每题3分）

题目：《山行》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗中“远上寒山石径斜”的“斜”应读“xiá”。

答案：√（正确）

题目：《曹冲称象》一课中的曹冲是三国时期魏国丞相曹操的儿子，他利用浮力原理巧妙地称出了大象的重量。

答案：√（正确）

题目：汉字“三”在田字格中书写时，三横应完全平行且等长。

答案：×（错误）

解析：汉字“三”在田字格中书写时，虽然三横基本平行，但通常第一横最长，第二横次之，第三横最短，以保持字体的美观和平衡。

题目：《秋天的雨》一课中，“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”这句话是比喻句。

答案：√（正确）

解析：此句将“银杏树的叶子”比作“小扇子”，是明显的比喻句，生动形象地描绘了秋天银杏叶的特点。

四、填空题（每题3分）

题目：请将下列诗句补充完整：“床前明月光，_____。”

答案：疑是地上霜。

题目：成语“_____，金石为开”告诉我们只要心诚志坚，就能克服一切困难。

答案：精诚所至。

题目：在《狐狸和葡萄》这则寓言中，狐狸因为_____而说葡萄是酸的。

答案：吃不到葡萄（或：够不着葡萄）。

题目：我国四大发明之一，用于航海导航的是_____。

答案：指南针。

题目：根据课文内容