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  • 2024-08-12 发布于河南
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小学综合实践《走进传统节日》优质教案、教学设计.pdf

综合实践活动:走进传统节日

——选题指导课

一、活动背景:

中国传统节日是中华灿烂文化不可或缺的一部分,通过探寻研究,可以增强学生对中国

传统节日和古代人民社会生活的了解,弘扬和培育学生的民族精神,激发学生的爱国热情。

“”

但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。愚人节、圣诞节等

外国的洋节日学生们说起来头头是道,可对于古老传统的中国节日并不是很了解,要不就

是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的

由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上认识和了解,我班师生开展《走进传统节日》综合

实践活动。旨在让学生通过本次综合实践活动,让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华

民族古老文化的热爱,继承中华传统美德,正确认识和了解传统节日,增长知识和才干,完善自

身,立足社会。

二、活动目标:

(一)总活动目标

1.知识目标

(1)通过调查,采访让学生对我国传统节日有更深了解,通过查阅资料,让学生对每

个传统节日的民俗风情有

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