2024-2025学年新教材高中地理 第六章 自然灾害 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用教案（1）新人教版必修1.docxVIP

2024-2025学年新教材高中地理第六章自然灾害第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用教案（1）新人教版必修1

课题：

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课时：计划1课时

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一、教材分析

《2024-2025学年新教材高中地理第六章自然灾害第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用》是人教版必修1的一节内容。本节教材从实际应用的角度出发，向学生介绍了地理信息技术在防灾减灾中的具体应用，旨在让学生了解和掌握地理信息技术在实际生活中的重要作用。通过本节的学习，学生应能理解地理信息技术的基本概念，掌握其在防灾减灾中的具体应用，并能够运用所学知识分析和解决实际问题。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：地理科学素养、信息素养、创新与实践素养。通过学习，学生应掌握地理信息技术的基本概念和应用，提高对自然灾害的认知和防灾减灾的能力，培养从地理信息数据中获取、处理、分析和应用的能力，提升运用地理信息技术解决实际问题的创新能力。同时，通过实践操作和案例分析，培养学生的团队协作和沟通能力，提高学生在实际情境中解决问题的实践素养。

三、学情分析

本节课针对的是高中一年级的学生，他们已经具备了一定的地理基础知识，对自然灾害有一定的认知。但在地理信息技术的应用方面，大部分学生可能较为陌生。因此，在教学过程中，需要注重对学生地理信息技术知识的普及和应用能力的培养。

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