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第11讲分式方程的应用
知识点1分式方程的应用-行程问题
1、基本公式:路程=速度×时间
2、流水行船问题:
顺水速度=水流速度+静水速度
逆水速度=静水速度﹣水流速度
【典例】
1.小明每天骑自行车到15km的学校上学.最近一条新路开通,路程缩短为12km,路况也变好了,于是骑车的平均速度比原来提高了20%,这样比以前提前20分钟到达学校.试求小明原来骑车的速度为每小时多少千米?
【方法总结】
解应用题的关键是要找到题目中的等量关系,本题的等量关系是小明平时去学校用的时间=加速后用的时间+20分钟,注意单位的换算.
【随堂练习】
1.某中学到离学校15千米的某地旅游,先遣队和大队同时出发,先遣队行进速度是大队的1.2倍,以便提前半小时到达目的地做准备工作.则先遣队的速度是()
A.3.4千米/小时B.6千米/小时C.7.2千米/小时D.8.4千米/小时
2.轮船顺水航行50km所需的时间和逆水航行10km所需的时间相同,已知水流的速度是2km/h,则轮船在静水中的速度为______千米/时
知识点2分式方程的应用--销售、利润问题
销售问题中有四个基本量:成本(进价)、销售价(收入)、利润、利润率。
(1)商品利润=商品售价-商品成本价
(2)商品利润率=(商品利润÷商品成本)×100%
(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量
(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量
(5)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售.
【典例】
1.某书店老板去图书批发市场购买某种图书.第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的进价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书数量比第一次多10本.
(1)求第一次购书的进价;
(2)第二次购书后,按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?
【方法总结】
找到数量关系“第二次购书时,每本书的进价比第一次提高了20%”,设第一次购书的进价为元/本,则可知第二次购书的进价为元/本,再根据等量关系:第二次购书数量-第一次购书数量=10,列方程即可.
公式:购书的数量=购书所花的钱÷购书单价
【随堂练习】
1.开学初,小芳和小亮去商店购买学习用品,小芳用30元钱购买钢笔的数量是小亮用25元钱购买笔记本数量的2倍,已知每支钢笔的价格比每本笔记本的价格少2元.则每支钢笔和每本笔记本的价格分别是()
A.每支钢笔和每本笔记本各是4元、6元
B.每支钢笔和每本笔记本各是3.5元、5.5元
C.每支钢笔和每本笔记本各是6元、8元
D.每支钢笔和每本笔记本各是3元、5元
2.在“母亲节”前夕,某花店用16000元购进第一批礼盒鲜花,上市后很快预售一空.根据市场需求情况,该花店又用7500元购进第二批礼盒鲜花.已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的,且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元.问第二批鲜花每盒的进价是_____元
知识点3分式方程的应用--工程问题
1、工程问题的基本量有:工作量、工作效率、工作时间。
常用公式为:
①工作量=工作效率×工作时间,②,③.
2、工程问题中,一般常将全部工作量看作单位1,如果完成全部工作的时间为t,则工作效率为。
【典例】
1.某中学利用假期进行学校改造,先要加固1560平方米校舍,按计划进行6天后,由于熟练,每天能多做原来的25%,结果比计划提前了4天完成.你能知道他们原来每天能加固多少平方米校舍么?实际上加固校舍花了多少天时间?
【方法总结】
根据实际比计划提前了4天这一等量关系列出方程求解,需要注意“按计划进行6天后”这个前提条件。
【随堂练习】
1.为加强防汛工作,市工程队准备对长江堤岸一段长为2500米的江堤进行加固,在加固了1000米后,由于采用新的加固模式,现在计划每天加固的长度比原计划增加了50%,因而完成此段加固工程所需天数将比原计划缩短5天,那么现在每天加固的长度是___米
2.学校在假期内对教室的黑板进行整修,需在规定日期内完成.如果由甲工程小组做,恰好按期完成;如果由乙工程小组做,则要超过规定日期3天.结果两队合作了2天,余下部分由乙组独做,正好在规定日期内完成,则规定日期是_____天?
知识点4分式方程的应用--其他问题
【典例】
1.由于面临严重的能源危机,世界各国都在积极研究用生物柴油替代石油产品,微藻是一种非常有潜力的生物柴油来源.据计算,每公顷微藻的年产柴油量约为每公顷大豆年
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