湘教版九年级上册数学全册教学课件 (2).pptx

湘教版数学九年级上册全册教学课件2021年秋修订

湘教版·九年级数学上册1.1反比例函数

少年雪地驰骋赛马

激趣导入赛马历史最悠久的运动之一.自古至今形式变化甚多，但基本原则都是竞赛速度.不变

激趣导入在小学，我们已经知道，如果两个量x，y满足xy=k（k为常数，k≠0），那么x，y就成反比例关系.不变速度v与时间t成反比例关系.

（1）一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时，各选手的平均速度v（m/s）与所用时间t（s）之间有怎样的关系？并写出它们之间的关系式；（2）利用（1）的关系式完成下表：随着时间t的变化，平均速度v发生了怎样的变化？（3）平均速度v是所用时间t的函数吗？为什么？探究新知所用时间t/s121137139143149平均速度v/(m/s)（精确到0.01）

（1）一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时，各选手的平均速度v（m/s）与所用时间t（s）之间有怎样的关系？并写出它们之间的关系式；我们已经知道，路程与速度、时间之间的关系式为s=vt，因此.上述问题中路程s=3000m，因此选手的平均速度v（m/s)与所用时间t（s）之间的关系式为探究新知

（1）一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时，各选手的平均速度v（m/s）与所用时间t（s）之间有怎样的关系？并写出它们之间的关系式；（2）利用（1）的关系式完成下表：随着时间t的变化，平均速度v发生了怎样的变化？所用时间t/（s）121137139143149平均速度v/(m/s)（精确到0.01）24.7921.9021.5820.9820.13时间t越大，平均速度v越小；探究新知

（1）一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时，各选手的平均速度v（m/s）与所用时间t（s）之间有怎样的关系？并写出它们之间的关系式；（2）利用（1）的关系式完成下表：随着时间t的变化，平均速度v发生了怎样的变化？（3）平均速度v是所用时间t的函数吗？为什么？探究新知所用时间t/（s）121137139143149平均速度v/(m/s)（精确到0.01）24.7921.9021.5820.9820.13

记作:y＝f(x)一般地，如果变量y随着变量x而变化，并且对于x的取的每一个值，y都有唯一的一个值与它对应，那么称y是x的函数.探究新知（1）（2）利用（1）的关系式完成下表：（3）平均速度v是所用时间t的函数吗？为什么？所用时间t/（s）121137139143149平均速度v/(m/s)（精确到0.01）24.7921.9021.5820.9820.13？函数自变量因变量——摘自湘教八数下教材P111

探究新知（1）（2）利用（1）的关系式完成下表：（3）平均速度v是所用时间t的函数吗？为什么？所用时间t/（s）121137139143149平均速度v/(m/s)（精确到0.01）24.7921.9021.5820.9820.13函数①式表明：当路程s一定时，每当t取一个值时，v都有唯一的一个值与它对应，因此平均速度v是所用时间t的函数.

由于当路程s一定时，平均速度v与时间t成反比例关系，因此，我们把这样的函数称为反比例函数.的形式，那么称y是x的反比例函数，其中x是自变量，常数k（k≠0）称为反比例函数的比例系数.一般地，如果两个变量y与x的关系可以表示成(k为常数，k≠0)探究新知或(k为常数，k≠0)x≠0（所有非零实数）

=的形式，那么称y是x的反比例函数，其中x是自变量，常数k（k≠0）称为反比例函数的比例系数.一般地，如果两个变量y与x的关系可以表示成(k为常数，k≠0)探究新知或——3000vt①3000比例系数表明是的反比例函数.速度v时间tt＞0(k为常数，k≠0)