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统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》(下)知识点考点复习提纲
世界史相关知识
世界史:世界历史是以世界全局的观点,综合考察世界各国和各地区、各民族的历史,研究和阐明人类历史的演变,揭示演变的规律和趋势。
社会形态
社会特征
土地制度
原始社会
生产力低下,人类依靠采集渔猎为生,没有私有财产和阶级,社会组织为以血缘为纽带的氏族公社。
氏族土地公有制
奴隶社会
以奴隶为主要劳动力的社会,私有制和阶级、国家出现,奴隶主压迫和剥削奴隶。
奴隶主土地国有制(私有制)
封建社会
以农民/农奴为主要劳动力的社会,地主阶级是统治阶级,压迫和剥削农民。
地主土地私有制为主
资本主义社会
以工人为主要劳动力的社会,商品经济和工业生产高度发展,资本家私有资本,雇佣劳动力(压迫和剥削工人)的社会制度。
资本主义土地私有制
社会主义社会
和共产主义社会
社会主义;无产阶级专政,解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
共产主义社会:社会主义高级阶段,生产力高度发达,各尽所能,按需分配;国家和阶级消失;人的精神境界极大提高;每个人自由全面发展。
社会主义公有制
特殊形态
半殖民地半封建社会(1840-1949):政治上国家主权开始丧失,经济上封建经济开始解体,出现资本主义经济。
新民主主义社会(1949-1956):\t/item/%E6%96%B0%E6%B0%91%E4%B8%BB%E4%B8%BB%E4%B9%89%E7%A4%BE%E4%BC%9A/_blank近代中国由\t/item/%E6%96%B0%E6%B0%91%E4%B8%BB%E4%B8%BB%E4%B9%89%E7%A4%BE%E4%BC%9A/_blank半殖民地半封建社会走向\t/item/%E6%96%B0%E6%B0%91%E4%B8%BB%E4%B8%BB%E4%B9%89%E7%A4%BE%E4%BC%9A/_blank社会主义社会的过渡阶段。
认识
从奴隶社会到社会主义社会,阶级斗争是社会历史发展的直接动力,共产主义社会是人类历史发展的最高形态,阶级和阶级斗争,随着共产主义社会的建立和资本主义社会的灭亡而逐渐消失。
第一单元古代文明的产生与发展
单元概述:农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提,人类从食物采集者变成食物的生产者,社会分工和社会结构日趋复杂,阶级和国家出现标志着人类进入文明时代。最早的文明出现了两河流域、尼罗河流域、印度河恒河流域、中国的黄河长江流域以及欧洲爱琴海地区。受到历史环境的影响,各文明呈现多元发展格局。农耕文明进一步发展,促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,欧亚大陆农耕文明区逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,相互影响。汉朝与罗马帝国通过丝绸之路建立了经济和文化联系。
课标:1.15古代文明的产生与发展:知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
1、文明的产生和早期发展
1、人类文明的产生
古代文明的多元特点
文明
自然环境
政治发展
文化成就
两河流域
大部分干旱少雨,但两河流域水源充足,平原广大,民族迁移更替
前3500年产生文明,苏美尔人建立城市国家,古巴比伦汉谟拉比实现统一,建立君主专制,官僚系统,颁布《汉谟拉比法典》,现存最早成文法典,宣扬君权神授,保护私有财产,维护奴隶主利益。
楔形文字是最古老的文字;《吉尔伽美什》是最早的史诗(洪水方舟传说);发明60进制。
古代埃及
尼罗河定期泛滥,有利于农业发展和交通发展
前3500年产生文明,后实现统一,法老集政军神权与一身,他的话就是法律,建立中央集权制,官僚系统。
发明象形文字和世界第一部太阳历;金字塔;莎草纸
古代印度
印度河流域平原广大,最早产生文明,铁器时代开始开发恒河流域。西北部有缺口,利于侵略
雅利安人建立种姓制度,婆罗门(宗教祭祀)-刹帝利(国王武士)-吠舍(劳动者)-首陀罗(奴隶)—贱民
特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等,影响深远
佛教释迦牟尼,众生平等,冲击种姓制度;《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》;发明阿拉伯数字。
共同点
古文明大都位于中纬度、北温带,大河流域;都是中央集权的奴隶制国家;
都主张君主专制和君权神授;农业相对发达。
特点
各文明基本独立发展,表现出明显多元特征。
认识
地理环境是影响人类文明发展的重要因素,但并不是决定因素;历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰或多或少对人类文明产生影响。
文明是平等的,要尊重各国各民族文明。文明是包容的,要积极推动
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