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统编教材小学语文二年级上册全册教学课件
1小蝌蚪找妈妈
自主朗读课文。1.标出自然段序号;自读要求:3.把课本读正确、读通顺。2.圈出生字多读几遍;
我会认táng塘
nǎodài脑袋
huī灰wa哇
jiāo教bǔ捕“教”是多音字,另一个读“jiào”,组词“教师”。
yíng迎
āyí阿姨
kuān宽
guī龟
dǐng顶
pī披gǔ鼓
小火车,动起来!塘脑袋灰哇教捕迎
小火车,动起来!阿姨宽龟顶披鼓
我会读池塘脑袋黑灰色游哇游教捕食迎上去阿姨宽嘴巴乌龟头顶披着打鼓
我会写笔顺是从上到下、由外而内,而且最后一笔捺画变为点画,整体上写紧凑一点。
我会写组词:哪里哪位哪些造句:哪里有树,哪里就有小鸟。
我会写“宽”是上中下结构,各部分均要写得扁一点组词:宽裕宽阔宽度造句:新修的那条马路很宽阔。
我会写组词:头顶顶峰楼顶造句:我终于登上了泰山顶峰。
我会写
我会写组词:肚子肚皮肚脐造句:拉肚子可以吃水果吗?
我会写组词:肚皮果皮调皮造句:青蛙的肚皮白白的。
我会写组词:女孩孩子孩童造句:妹妹是个天真烂漫的女孩。
我会写组词:跳水跳绳心跳造句:小朋友们在一起跳绳。
填空()里有一群小蝌蚪,()的脑袋,()的身子,甩着()的尾巴,快活地()。池塘大大黑灰色长长游来游去
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?角色朗读
妈妈,妈妈!我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!角色朗读
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只(),披着()衣裳,露着()肚皮,鼓着一对()。填空大青蛙碧绿的雪白的大眼睛
角色朗读好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!妈妈,妈妈!
小蝌蚪是怎样长成青蛙的?小蝌蚪—长出后腿—长出前腿—尾巴变短—尾巴不见—长成青蛙
科学小知识一只青蛙一天能吃七十多只害虫,一年能消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手,我们一定要保护它们!
同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,
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