高中历史必修第2册 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 (2).pptVIP

第七单元第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成历史

内容索引课前篇自主预习课堂篇探究学习

课标定位素养解读了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动(1)从唯物史观的角度认识第二次世界大战是资本主义经济政治发展的不平衡的必然产物,亚欧战争策源地的形成以及扩军备战必然会引发战争(2)能够运用列表等方法概括第二次世界大战的主要进程和特点,认识战争给人类带来的深重灾难,加强对热爱和平、避免战争的教育,培养时空观念和家国情怀等学科核心素养(3)能够通过史料掌握雅尔塔体系的主要内容,认识其实质和影响,培养史料实证等学科核心素养

课前篇自主预习

一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.法西斯主义的形成意大利1919年墨索里尼成立的“战斗的意大利法西斯”,是世界上第一个法西斯主义政党,后更名为“国家法西斯党”。1922年,墨索里尼建立了法西斯政权德国1919年,希特勒加入德意志工人党,很快成为该党领导人之一。1920年,德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始日本1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始

2.法西斯主义的特征以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。特别提示德国法西斯专政的特点是建立一党专政,主要表现为纳粹党通过议会选举获胜并实行一党专政,其取得政权的途径是合法的,而日本法西斯势力则是通过武装暴动取得政权。

3.亚欧战争策源地的形成(1)背景:面对1929年的经济大危机,法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。(2)过程①在亚洲,世界经济大危机重创日本经济,日本法西斯分子认为,摆脱危机的出路是对外扩张。1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策,亚洲战争策源地形成。以广田弘毅组阁为标志

②在欧洲,经济大危机使德国社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展。1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。1936年,意大利和德国结成轴心国,欧洲战争策源地形成。

图解历史经济危机后各国的发展

(3)慕尼黑阴谋:1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策,与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,更加助长了法西斯国家的侵略野心。标志着英法绥靖政策达到顶峰思维点拨绥靖政策是英法两国为维护自身利益而采取的一种姑息纵容的政策,它们打算祸水东引,把矛头指向苏联,这使得德国法西斯的侵略公然受到鼓励,助长了希特勒发动战争的野心,削弱了反法西斯力量,加速了第二次世界大战的爆发。

二、第二次世界大战(从局部战争到全球战争)1.局部战争(1)亚洲①1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。②1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族结成抗日民族统一战线,团结抗日,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。(2)非洲1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。

2.第二次世界大战全面爆发(1)1939年9月,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。(2)德国东突西进,迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗。

3.世界反法西斯战争(1)背景:第二次世界大战的扩大①1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。②1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。(2)反法西斯同盟形成1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟。从此,同盟国家协同作战,相继打败意大利、德国和日本。珍珠港事件

(3)第二次世界大战结束1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。名师点拨英、美由反苏到与苏联结成反法西斯同盟的原因是什么?英、美、苏虽仍存在社会制度的矛盾,但法西斯的疯狂侵略,已严重威胁到英、美的利益,社会制度矛盾暂时下降为次要矛盾;苏联参战后成为抗击德国法西斯的中坚力量;法西斯成为英、美、苏的共同敌人;从根本上说,英、美、苏结成同盟是维护国家自身利益的需要。

三、战后国际秩序的建立1.确立第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。

2