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八年级上册英语全品作业本的试卷

全文共5篇示例，供读者参考

八年级上册英语全品作业本的试卷1

一、本学期教情学情分析

本届学生经过七年级一年的学习，在英语学习各方面有了一定的

基础和发展，但是，学生之间的差距较大，英语学习的四项基本技能

发展不平衡，两级分化也较严重，但学生的学习热情较高，老师们充

满信心。

二、工作思路

以学校教学教研工作计划为指针，贯彻实施新课程理念，以培养

学生的创新精神和创新能力为宗旨，逐步改革课堂教学模式，以学生

自主学习，教师循序引导为主，培养学生自主学习能力，提高课堂效

率，面向全体学生，因材施教，提高优秀率和及格率。

三、工作措施

1.认真学习领会学校教学教研计划，转变教学观念，逐步改革课堂

教学模式，采用“先教后学，当场训练”的教学模式，调动学生自觉

学习的积极性，充分发掘学生潜力，群策群力，实现资源共享，让八

年级的教学成绩更上一层楼。

2.团结协作，充分发挥集体智慧的力量，搞好每周集体备课，教师

个人做好二次备课，保证课堂重点突出，高效轻负的顺利实施，尽力

争取堂堂清。

3.对学生加强学法指导，引导学生学习走向正规化，指导学生用联

想记忆，循环复习，做好课堂笔记等学习方法，让学生对所学得到长

时记忆。

5.规范学生的学习行为，让学生的所学落到实处。规范学生书写，

早读朗诵背诵，上交作业和家庭作业，规范学生的课后预习等。

6.学期初开展不同课型的教学模式课研究，互相观摩，互相学习

取长补短，不断提高自己的业务水平。为学校开展的“长鸿杯”做准

备。

7.进一步贯彻新课表思想，根据学生的实际情况进行教学。认真组

织好月考，期中考试，统一计划进度，考试范围并及时做好试卷分析。

找出问题，认真分析教学中急需改进的地方。及时查缺补漏，及时调

整复习方法和教学方法，做到全面提高教学质量。

总之，本学期的教学任务虽重，教学时间虽较短，但我们将继续

本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，将八年级

英语教学进行到底，力争交付满意的答卷。

八年级上册英语全品作业本的试卷2

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面向全体

学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建

立学习的成就感和自信心，培养创新精神;第二，目标设计要以学生技

能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础:突出学

生主体，尊重个体差异:第三要注重过程评价，促进学生发展，建立能

激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在

使用由于中学习英语，让学生成为gooduser而不是learner。让他们

在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。

二、教材分析

八年级上册英语共有十个单元，每个单元都列出了明确的语言目

标，主要的功能项目和语法结构，以及需要掌握的基本词汇，并分为a

和b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的.

语言运用，还有selfcheck部分，学生可用来自我检测本单元所学的语

言知识。本教材各个单元活灵活现，贴近生活实际。

三、学生基本情况分析

学生虽经一年的英语教学，对英语有了一定的领会，但在听说读

写各个方面的基础仍有些薄弱，另外，学生在情感态度，学习策略方

面还存在诸多需要进一步解决的问题。有的同学不能明确学习英语的

目的，没有真正认识到学习

英语的目的在于交流，有些同学在学习中缺乏小组合作意识，有

些不敢开口，或者声音太小。通过初中一年的英语学习，很多学生已

经能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉

的话题交换信息，总的来说，本班的英语具有挑战性，需要耗费不少

的时间和精力。

四、目的要求

1、根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和

教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。

2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯，以保证课堂大容

量、高密度、快节奏训练的展开，还要注重培养学生的自学能力，指

导及鼓励他们多使用工具书。

3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学

生的学法指导。

4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注