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;学习目标;化学就在我们身边,只要你注意就会发现,我们的社会生活中有许多与化学有关的制品和物质变化现象。;;;我们常吃的食品和饮料中常常加有防腐剂、色素、香精等。为了保障食品安全,防止滥用食品添加剂,需要使用化学试剂和技术,对食品进行化验和检测。;我们住的房屋要用钢铁、水泥、铝合金、不锈钢、玻璃和油漆等材料去建造和装饰,它们都与化学有关。;;;;;;;;;;;;;;;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;一、参观实验室;化学实验室规则;;;;;;;;;;;;;;;;;;课堂小结;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;一、药品原则;;;;;;;;;;;;;;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;;;;;;观察到的现象是。;;;;;;;;;;;;;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;;;;;;;;;;;实验操作;;;;;;新课讲解;;D;D;;;目
录;学习目标;;;新课导入;;;(1)产生大量白烟;
(2)生成白色固体物质;
(3)放热;
(4)等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约1/5体积。
;;;;;;;;;;;;;;课堂小结;D;D;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;;;;;;;;;2.空气污染危害性很大,如损害_________,影响_________,损坏__________,破坏___________,产生________效应,导致地球的_________失调。;;;;新课讲解;;;;;;;;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;……?;;新课讲解;;;;;;;;;;;;;;;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;新课导入;新课导入;;;;;;;;;;;;新课讲解;;D;D;D;;;目
录;学习目标;道尔顿认为一切物质都是由原子构成的,原子是不可分割的实体。;1803年,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,对发展化学学科起了推动作用,其主要论点:
①物质是由原子构成的;
②原子是微小不可分割的实体;
③同种原子的性质和质量都相同。;;;;;;;;;;;;;;;;;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;新课导入;;;;;;;;;;;新课讲解;;;;;;D;D;D;D;;;目
录;学习目标;O;新课导入;;;;;;;;;;;;;;;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;新课导入;;;;;;;;;;;D;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;;;;;;;;;;;;;新课讲解;;;;;下列说法正确的是()
铁生锈与细铁丝燃烧都是氧化反应
B.缓慢氧化伴随有发光放热现象
C.只有燃烧才是氧化反应
D.缓慢氧化既不发光也不放热,对生活有害而无益;;;下列关于氧气用途的叙述不正确的是()
A.医疗急救B.潜水
C.灯泡中充氧气以延长使用寿命D.动植物呼吸;;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;新课导入;;;;;;;;;;;1.过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰,立即产生氧气,下列说法正确的是()
A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气
C.反应物有过氧化氢和二氧化锰,不属于分解反应
D.二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水;D;3.催化剂在化学反应前后:①质量变少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂:在上述说法中正确的是()
A.①和③
B.②和④
C.④和⑤
D.②和③;;;目
录;学习目标;新课导入;;;;;;;;;;;;;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;;;;;;;;;;;1.剧场的装修需要使用许多吸音材料,如泡沫塑料、海绵等,它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是()
A.泡沫塑料、海绵是可燃物
B.泡沫塑料、海绵的着火点很高
C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体
D.着火时应尽快用湿布捂住口鼻,撤向安全处;D;;;目
录;学习目标;;实例举证;;;;;;;;;由于细小的面粉或汽油蒸气等易燃物与空气接触很充分,当它被引燃时,会急速燃烧,从而在短暂的时间里聚积大量的热,在有限的空间内使气体的体积迅速膨胀,引发爆炸。;;;;;;;D;D;D;;;目
录;学习目标;新课导入;新课导入;;;;;;;;;
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