七年级政治创建新集体.ppt

巴西队的启示：巴西队2005年韩日世界杯上第五次夺得世界杯冠军主教练斯科拉里说：“夺冠一直是我们每位球员的目标，为了这一目标我们共同努力，现在我们实现了这一梦想，这太棒了。”一、共同的目标,前进的动力辨一辨：“我们生活在一个班级中，如果没有共同的目标，就不能建成优秀班集体。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”只有人与人之间的团结协作，相互配合，才能成功！团结协作，互助前行，班集体才能成为优秀的班集体。老师送你们三句话：孤雁离群飞不远，人离集体现孤单。一枝独秀不是春，百花齐放春满园要以实际行动为班集体多作贡献。1，众人拾柴火焰高，一滴水只有融入大海才不会干涸，以上两句话告诉我们（）A我们要融入集体B我们要丰富自己的知识C我们要真诚平等D我们要全面认识自己*你所希望的班集体是怎样的？同学们，我们来到这个新的学校，又有幸分到了一个班级，我们每个人都应该付出自己的关爱，共同建设美好的新集体。我心目中的班集体（1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。（请结合师生关系，同学关系，班级氛围，班级学风等）（2）我希望生活在_______、________、________的班集体中，因为在这样的集体中，我们____________________________。例如：我希望生活在目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐的班集体中，因为在这样的集体中，我们能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。因此，我们都愿意生活在一个这样的集体中。能自觉维护班级荣誉良好的班级不良的班级有共同理想一盘散沙有严格的纪律有共同的目标以“我”为中心讲“哥儿们义气”有团结友爱的精神讲小团体利益畅所欲言：如何创建这样的班集体？我们必须有明确的目标，明确的目标是我们前进的动力。对吗？为什么？可以培养我们良好的道德品质可以使我们学好科学文化知识可以培养我们兴趣，发展特长，增长才干……（一）共同目标，前进的动力良好的班集体

共同创建《我心中的七年（）班》当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会……当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会…当看到同学数学题做不出来时，我会……当学校举办运动会时，我会……为班级争光。姓名：特长：我能为班级做-------我愿成为班级------特长志愿卡各尽所能，奉献集体！故事《地狱与天堂》：有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨象。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。从南京师范大学附中的一个班级，先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景，院士们仍清楚地记得当时的老师和同学。“当时学校的设施很差，生活很艰苦。同学们习惯了战争年代的艰难，都能自觉勤奋学习，晚自习全部满员，秩序井然。老师们也过着很艰苦的生活，但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己。他们虽然身着长衫，内心却藏着一颗关爱学生的心。学生理解老师，也理所当然地爱戴老师。我们班４７位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。记得当时在选学校首届学生自治会主席时，大家都努力为自己班推出的候选人助威，一举战胜了呼声甚高的外班对手。“当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。虽然老师们教学认真，但进度很难一致。所幸的是大家都有患难与共的心理，有福同享，有难同当，这为同学们以后立身处世带来了很好的影响。”问：１、这个班级曾面临哪些困难？２、这个班级成为优秀的班级，靠的是什么？㈠从南京师范大学附中的一个班级，先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景，院士们仍清楚地记得当时的老师和同学。“①当时学校的设施很差，生活很艰苦。同学们习惯了战争年代的艰难，都能自觉勤奋学习，晚自习全部满员，秩序井然。”老师们也过着很艰苦的生活，但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己。他们虽然身着长衫，内心却藏着一颗关爱学生的心。学生理解老师