《花鸟技法》课件——单元4：白描花卉写生（构图、大折枝写生）.pptxVIP

单元三：白描花卉写生（构图、大折枝写生）

课程作业：小构图若干、大折枝2张

尺寸：四尺斗方或四尺整张。

;一、构图的定义

构图，就是把形象在画面上组织起来，加以安排，加以艺术的条理化。（王伯敏）

必先立意（定主题），然后章法是也。无论中西都是如此。

切勿“入者主之，出者奴之”。;二、中国画构图研究（比对西画）

1、潘天寿

2、王伯敏

3、李长白

4、孔六庆

5、补遗

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1、潘天寿：

开合（起承转合）

虚实与疏密

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开合（起承转合）;布置花卉构图，只有一个大起结，其余细碎处是统一在大起结之中的。(一)为起，(二)为结，其中有一附属的小起结，即(1)为起，(2)为结，整个布局热闹而与变化。

;左：分点在画面内，使脚部太尖，反而分不开了，不好看。

右：加小枝，脚部处理得宜。;左：起部太小，结部也不多，画面冷落是不好的。

右：起结得当;左：将起结处加繁，而中间缺东西，犯了蜂腰的毛病也是不妥的。因此，只有（图2）的布置使起结处都有东西，中间也不空虚，才符合分合构图的要求。

右：蜂腰之弊以分枝、小枝、点、错开方式处理

;起处较散，在起处若加梅花、小枝、石头、竹子或题款均可解决松散的弊病。（起的问题解决了，结也不会有毛病的）;竹子虽无大毛病，问题主要在上下空白处相等。解决办法可加坡地（坡地便成为起部）或题一长款，使下部空白加重，画中的物体也丰富起来，亦可解决构图的虚实问题。;左图：在叶子密处补石。虽竹有竹的起结，石有石的起结，但两者之方向趋于一致，即把两个结并为了一个结，反而影响竹子的畅势是不好的。

右图：两结处留白避免“叠”结;竹竿起于纸左边与下边，起于斜势，结于斜势。右边稍空，补两行题款即可。在布局中，为取其气势，其气势即在于斜势向右上方直上。(1)(2)两个竹竿不能触及画幅下边，(3)必须下去，使其属倾斜之排布，题款也必须有倾斜直上之势，不能太低，也不能太上太边，要恰到好处。;出现了两个相背的起和结，感觉不舒服，一面起在左上角，另一面起在底部，不但石部和花部的结处都结的不好，而且相互不呼应，石与花作绝对冲突之势，画面不能和谐与统一。

在一个大布局中，须有一个大趋势，其中虽有小起结，可在排布的地位方面与大趋势稍有参差，然必须服从于大趋势，才不显得杂乱和对冲。这是一个原则。但一味顺势也不好看，需有相反之势的材料辅助，但必须统一在全局的起结之中，才不会形成楚汉对垒之战争局面。;左图：枝干弯曲而上，气势勉强，收稍局促不展，形成一个圆圈，气势不舒畅。主枝与两小枝有十字形交叉，也显得不顺势，妨碍了全局的气势。

右图：我的创作活用十字形交叉;(1)为起，(2)为结，下垂紫藤的势必须向内，而燕子向前飞翔，增添了画面动感，花和燕子的气势非常协调。;图15中，大气势从上而下，但鱼布的不好。藤和鱼气势为一个方向，鱼向下游，气势直率，缺少变化。

图16中，将画幅加宽，把鱼势画的稍斜一点，使此画结于鱼的部分，起于上方紫藤就好了。;图17中，三面有起，但无结，使起势分散不集中，互不联系，这是落于写实的写生套路，忘了起结关系。若改为图18较好。

图18中，花与稻子起点归于一边，自然顺势不冲突，虽起脚稍开些，然画外起点仍归于一处。;疏密与虚实

虚实：言画材之有无也

疏密：言画材排比之距离也

兰竹，必须有疏密交叉关系（指兰叶和竹叶的线条交错），有了疏密就有层次、有变化。

疏密的排比，应有三种以上画材相配，只有两种画材难以排比，也无从讲疏密，凡三件以上的东西摆在一起，方可讲疏密、讲排比，至于如何排的好，就得靠艺术处理了。;在撇兰叶时极易犯的把三叶交叉在一点上;左：把兰叶都集中在脚上一点，使脚成为尖的这样的脚，也犯了许多叶子交叉在一点上的忌病，不太好看。

右：脚部疏密处理得当

;然实中求虚，比较容易讲，虚中求实，不大容易体会。

以虚为空白，其实并不是没有东西，注意在于求其空灵，不是空而无物也。

两者不同之处？

右图：孔六庆《穗晨轻雾》局部;

2、王伯敏构图规律

取与舍定宾主之位立远近大小之行取势与写势呼与应大空与小空

黑与白、虚与实疏与密、松与紧聚与散轻与重、大与小藏与露、隐与显三叠两段与开合边角处理

花鸟画的特殊章法：

穿插与交错疏疏密密松散与紧凑点折枝与画外的关系

;藏与露、隐与显;穿插与交错：

穿插是使花枝有前后层次。

交错使花枝发生相互配合关系。;疏疏密密;疏疏密密;松散与紧凑;点：有时破小空的平均。

有时可以提画面精神。;折枝与画外的关系

有的不靠边，犹如西欧的静物写生;;