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什么是“导、学、练、展、评”五环教学模式，我们组是这样说的

芳菲语林芳菲语林2024-03-1221:23湖北

新学期，组内教研第一次活动，组织学习了五环教学模式。?

每个环节就几行字，到底怎么去理解，组内成员各抒己见，自由发挥。解读准不准确不重要，重点是有思考就好。?

“导、学、练、展、评”五环教学模式解读?

一环导：???

此环节我们理解为课前导学案的设计，其核心在于明确教学目标和任务，确保学生在课堂上能够清晰地知道他们需要学习什么，达到什么程度。?

导学案的编制需要精细，确保每一步都有明确的指引。同时，学习路线图的制定能帮助学生规划自己的学习路径，使学习过程更加有序。?

在这一环节中，教师还需要营造一个自主、快乐、轻松的学习环境，激发学生的学习兴趣和动力。?

二环学：??

学的环节是在任务驱动下的N个活动，学生参与活动，并达成目标的过程。?

在“学”的环节中，教师起到驱动和引导的作用，鼓励学生主动学习，形成“我要学”的学习态度。?

通过组建学习小组，教师可以实施辩论式教学模式，促进学生之间的交流和合作，根据活动需要，形成多种创新型学习方式，如集体化学习、个性化学习、合作式学习和协作式学习等。?

三环练：??

在这一环节中，教师确保学生不仅听讲，还能观察、表述、动手、思考和总结。?

学生需要积极地参与到课堂活动中，通过实际操作和思考，巩固和深化所学知识。?

这种互动和参与的教学方式使学生成为课堂的主体，增强了学生的参与感和体验感。?

四环展：??

“展”的环节分为两个层面，一是教师的课堂教学展示；二是学生学习成果展示。?

“展”的环节注重学生的展示和交流。?

通过活动展示、问题展示、疑难展示、思维展示、情感展示、成果展示和价值展示，学生不仅能够展示自己的学习成果，还能提高教师的教学水平和能力。?

这种双向的展示和交流有助于形成积极的教学和学习氛围。?

五环评：??

“评”的环节分为对教师课堂的评价，以及教师在课堂上对学生的评价。?

评价环节是五环教学模式的总结和反思阶段。?

通过评价，教师可以了解学生的学习情况和进步程度，及时调整教学策略和方法。同时，评价也能激发学生的学习兴趣和学习成效，促进他们的持续进步。?

此外，校本教研和靶向评课议课等方式也能促进教师的专业能力成长。?

总的来说，五环教学模式以学生为中心，注重学生的主动性、实践性和合作性，旨在通过明确的教学目标、引导式的学习、实践性的练习、多维度的展示和全面的评价，构建高效、有序、互动和反思的学习过程。?

最后，我们一致期待听到理念提出者的精准解读，最好是举例讲解的那种。

【来源孙兆志华师教育研究院】

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