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中职英语研究报告范文二

篇4：中职英语教学计划

中职二年级是职高教育的重要阶段，教学就显得尤为重要，为

了使学生圆满完成各项学习任务，树立切合实际的职业理想，

走上正确的就业道路，在各方面能够健康发展，把英语教学搞

的有声有色，特制定英语教学计划如下：

一、指导思想

以学校工作计划为指导思想，全面落实职业课程改革和职业教

育的精神，将积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常

规，不断改革课堂教学，探究有效的教学形式，长期不懈地抓

好学生的学习英语兴趣、习惯养成及职业导向。

二、学情分析

职校的生源决定了学生的基础，学生英语程度参差不齐，基础

好的同学少数，他们能够正确朗读单词，较流利地朗读课文并

能进行简单会话，大多数学生英语学习兴趣不足，目的不明

确，没有继续学好的动力，个别同学甚至完全放弃学习，不想

继续学习英语，上英语课对他们来说是被动应付、甚至浪费时

间。

三、教材内容

中等职业教育规划新教材《中职英语》，此教材适应不同程度

的中职各专业学生的英语学习，充分注意了中职学生的特点和

需求，兼顾了不同基础水平学生的提高，体现了中等职业教育

的理念和特点。

四、教学措施

由于学生基础水平差，甚至是零基础，在英语学习中应该侧重

英语基础知识的学习，对此设定以下措施：

1、认真备课，书写教案，研究教材，备教法，因材施教;

2.单词一直是学生的难点，薄弱点，狠抓音调的记忆与巩

固，直接影响综合能力的提高;因此，注重发音教学，加强语

音教学的趣味性

3、学生的作业批改及时，多指导、多讲评、多总结;

4、鼓励学生多发言，用英语多讲多训练;

5、多听课、评课、取长补短;

6、利用多媒体辅助教学。

7、平时多与学生进行思想交流。

8、团结协作，共同进步。

篇5：中职英语教学计划

在新的一学期，我要不断加强学习与实践，做一名高素质的人

民教师。我要从以下几点做起：

一、加强政治理论学习：

热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。

认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规

范》；团结同志，遵守纪律，服从安排。在实际工作中，注重

师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，工作不分份内份外，

不怕苦，不怕累，不计报酬，爱校胜家，力争能出色地完成上

级领导和学校分配的各项工作任务。

二、教学业务计划：

（一）本学期的教学指导思想：

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英

语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精

神；

2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语

言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；

3、突出学生主体，尊重个体差异；

4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模

式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合

作等方式，实现任务的目标，感受成功；

5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣

和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中

学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英

语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用

和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽

的担忧和恐惧。

（二）所教班级学生基本情况分析：

本学期，将继续担任20xx级汽修专业的英语教学工作。上学

期，在班主任的大力配合和本人的不懈努力下，本班学生的基

础知识得到了加强，学习态度也有所好转。

但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。另外，学生在情

感态度、学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例

如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习

英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；

大多数同学没有养成良好的学习习惯，甚至在学习中缺少目标

性。

（三）教学工作计划：

1、树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，安心一线，苦干

巧干，授好每堂课，学以致用，教以致用，锤炼真功，培育真

才。

2、精心备课，细心批改每一本作业，并做到教案精，教课

好，不迟到早退，不挖苦讽刺学生，多关心后进生，以多种形

式培养学生养成良好的学习习惯。

3、探索各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加学校

组织的教研活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水

平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教

育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中以学生为主体，教

师为主