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2024年人教版二年级下册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）

试题部分

一、选择题：

1.下列哪个字是“2024年人教版二年级下册语文第五单元”中的生字？（）

A.鸟B.熊C.猫D.狗

2.“春暖花开”这个词语出自下列哪篇课文？（）

A.《春天在哪里》B.《春雨的色彩》C.《邓小平爷爷植树》D.《雷锋叔叔，你在哪里》

3.下列哪个句子使用了拟人手法？（）

A.小燕子从南方飞回来了。

B.小草从土里探出头来。

C.风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。

D.太阳公公笑眯眯地望着我们。

4.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔做了哪些好事？（）

A.帮助老人过马路B.给战友洗衣服C.义务植树D.义务献血

5.下列哪个词语是表示动作的词？（）

A.快乐B.跑步C.美丽D.勇敢

6.下列哪个句子是反问句？（）

A.春天真美啊！

B.你怎么还不去睡觉？

C.这道题难道不是很简单吗？

D.我今天一定要把作业做完。

7.下列哪个词语的部首是“心”？（）

A.思B.想C.志D.念

8.《春雨的色彩》一文中，春雨被形容为什么颜色？（）

A.红色B.绿色C.金色D.无色

9.下列哪个句子使用了比喻手法？（）

A.太阳像一个大火球。

B.小明跑得像风一样快。

C.这个苹果真大。

D.妈妈的头发长长的。

10.下列哪个词语是表示数量的词？（）

A.许多B.许多C.很高D.很大

二、判断题：

1.《春天在哪里》一文中，春天在田野里、小河边、花园里。（）

2.“雷锋精神”是指助人为乐、无私奉献的精神。（）

3.“春暖花开”这个词语形容的是冬天的景象。（）

4.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷种的是柳树。（）

5.拟人手法是将无生命的事物赋予生命特征。（）

6.反问句是表示肯定意义的句子。（）

7.“快乐”这个词语的部首是“心”。（）

8.《春雨的色彩》一文中，春雨滋润了大地，使万物复苏。（）

9.比喻手法是通过比较来形象地描述事物。（）

10.“许多”这个词语表示数量，用来形容数量多。（）

三、填空题：

1.《春天在哪里》这首诗的作者是______。

2.“春暖花开”这个词语形容的是______的景象。

3.在《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔帮助老人______。

4.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷在______种下了树。

5.拟人手法是赋予______以人的特征。

6.反问句是表面上是问，实际上是______的句子。

7.“快乐”这个词语的部首是______。

8.《春雨的色彩》一文中，春雨被孩子们形容为______。

9.比喻手法是通过______来形象地描述事物。

10.“许多”这个词语表示______，用来形容数量多。

11.《春天在哪里》这首诗中，春天被比喻为______。

12.雷锋叔叔在部队里，被大家称为“______”。

13.邓小平爷爷植树的地方现在被称为______。

14.“春回大地”这个词语中的“回”字是______结构。

15.在《春雨的色彩》一文中，小燕子说春雨是______。

16.“助人为乐”这个词语中的“乐”字是______结构。

17.“一年之计在于春”这句话意味着______。

18.在春天，我们常常可以看到______的现象。

19.“春暖花开”这个词语中的“暖”字是______结构。

20.“植树节”是为了纪念______而设立的节日。

四、简答题：

1.请简述《春天在哪里》这首诗的主要内容。

2.请你说说雷锋叔叔为什么受到人们的尊敬。

3.请描述一下《邓小平爷爷植树》一文中邓小平爷爷植树的情形。

4.请解释拟人手法在文学作品中的作用。

5.请举例说明反问句在日常生活中的应用。

6.请简述“春雨的色彩”一文中孩子们对春雨的不同看法。

7.请解释比喻手法在诗歌创作中的重要性。

8.请举例说明如何用“许多”这个词语造句。

9.请谈谈你对“春天”这个季节的感受。

10.请你说说在春天，人们通常会进行哪些活动。

一、选择题答案：

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.A

8.B

9.B

10.A

二、判断题答案：

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

三、填空题答案：

1.金波

2.春天

3.搀扶

4.天坛公园

5.无生命的事物

6.肯定

7.心

8.绿色

9.比较

10.数量

11.姑娘

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