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- 2024-08-12 发布于湖北
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2019-2020学年七年级语文下册第一单元《伤仲永》教学案新人教版
【学习目标】
1、能流畅地朗读课文,掌握朗读文言文的基本方法。
2、抓住本文借事说理的特点,弄清材料与观点的关系,理解作者的思想观点。
3、注意本文详略得当的写法,揣摩精当的语言。
【学法指导】
《伤仲永》是一篇文言文,学习重点是读读、译译、背背。同学们要在熟练朗读的基础上,达到背诵;弄懂文中的生难文言词语的含义,能够理解课文大意。学习此文,应关注作者在文章最后一节所发表的议论,谈谈你自己的理解和看法。想想自己应如何处理天资和后天努力的关系。
【知识链接】
本文选自《临川先生文集》。作者王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家。做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得一定成就。但由于保守派的强烈反对,他两次被罢相。晚年封为荆国公,谥号文。著有《王临川集》、《王文公文集》,他是唐宋八大家之一。
本文是一篇随笔。随笔,即随手笔录,不拘一格。是散文的一种。古代随笔常借一件事来抒发作者的情感或阐述某种观点。短小活泼,意境隽永。
【课前预习】
1、给下列句子中加点的字注音。
日扳_____仲永环谒_____于邑人不能称____前时之闻泯_____然众人矣
2、解释下面句中加点的词。
世隶耕_______未尝识书具___
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