第二单 元家道礼仪——行孝及时事亲以顺.docVIP

儒家与鲁班精神《中华传统礼仪》

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第二单元(礼仪修身)教案

课程名称

第二单元

家道礼仪——行孝及时

课程代码

使用教材名称、编著者、出版社

《中华文明礼仪》主编陈济副主编彭程蔡少惠

授课对象

计算机广告专业2016年级3、4、5班

课题

事亲以顺

教学目的

基本要求

学会与父母相处的礼仪，首先是做到和顺、恭顺。

教学重点

通过对孝文化的学习，能够做到行孝及时当中的色顺、无违。

教学难点

事父母色难。

教法

教具

课件

课堂授课

电脑

投影仪

PPT

教学内容及进程：

事亲以顺

孝敬父母，最基本的就是要做到“顺”，人们通常说的“孝顺”连用就是这个道理。顺即和顺、恭顺。

色顺。

事亲以顺，首先要做到态度上的和顺，即色顺。

色事神色，色顺就是对待父母时，要始终做到和颜悦色，不以烦躁粗暴地态度对待他们。

《艺文类聚·孝引\t/item/%E6%88%8F%E5%BD%A9%E5%A8%B1%E4%BA%B2/_blank列女传》：“相传春秋时楚国\t/item/%E6%88%8F%E5%BD%A9%E5%A8%B1%E4%BA%B2/_blank老莱子事亲至孝，年七十，常著五色斑斓衣，作婴儿戏。上堂，故意仆地，以博父母一笑。”

《论语》记载：”子夏问孝，子曰：色难。有事，弟子服其劳动；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，在衣食住行上做到了供养父母不是真正的孝顺，从神色态度上始终做到和颜悦色和恭顺是一件很难的事情，但只有做到了这个才是真正的孝道。

无违。

无违是孔子教导学生提出来的，要做到对父母恭顺，应当不违逆父母合理的要求和劝导。父母意见不一致，态度上仍要保持恭顺，以恰当方式提出来。所谓“孝易，顺难”、“事父母色难”、“事之以礼、祭之以礼”讲的就是这个道理。

《\t/item/%E6%97%A0%E8%BF%9D/_blank论语·为政》孟懿子问孝，子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰无违。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”

【礼仪小故事】曾子耘瓜

父母唯其疾之忧。

作为子女，应该照顾好自己，不让父母为自己担忧，也是顺的体现。不应该让父母担心牵挂自己。

《论语·为政篇》：孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧”。

译文：孟武伯问什么是孝。孔子说“做父母的一心为儿女的疾病担忧。”

朱熹说过：“父母爱子之心，无所不至，唯恐其有疾病，常以为忧也。”因此孝顺的子女只会做让父母放心之事。

补充说明

结合PPT进行教学，与学生互动，讲解传统礼仪的基础理论性知识。

课程结束前对整节课所教授的内容进行整理和回顾，加深教学印象。

布置课后作业。