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知年俗品年味（教学设计）全国通用一年级上册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：综合实践活动——知年俗品年味

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：2022年1月10日

4.教学时数：1课时（40分钟）

二、核心素养目标

1.文化认同：通过学习春节的年俗和文化，让学生了解和感受到中国传统文化的魅力，增强对中华文化的认同感。

2.实践能力：通过小组合作，学生能够动手制作简单的节日装饰品，培养学生的动手能力和团队协作能力。

3.创新思维：鼓励学生在制作节日装饰品时发挥创意，将传统与现代元素结合，培养学生的创新思维。

4.沟通能力：在小组讨论和分享环节，学生能够表达自己的观点和想法，培养良好的沟通能力和表达能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：了解春节的年俗和文化内涵。

解决办法：通过图片、视频和故事讲解，生动展示春节的传统习俗，引导学生主动探究和学习。

2.难点：动手制作节日装饰品，如剪纸、灯笼等。

解决办法：提供简单易学的制作教程，分组合作，引导学生动手实践，并在过程中提供必要的指导和帮助。

3.重点：小组合作，培养团队协作能力。

解决办法：设置小组讨论和分享环节，鼓励学生互相交流、合作完成制作任务，教师监督并指导小组协作过程。

4.难点：创新思维的培养。

解决办