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ablesky网校解决方案(全文)第一篇：ablesky网校解决方案

网校解决方案

Welearning网校版网络学习平台适合大学、培训机构、职校开展学历教育的学习管理平台，可以帮助学校迅速建立网上大学，是继4A网络教学平台后的最新网络教学平台，进行网上学习、教学、管理，此平台包含了学生学籍管理、教师管理、学期管理、作业、答疑、考试、课程资源管理、题库管理、角色权限管理、笔记、课程讨论社区、教学评估、各种教学统计等功能，可管理多个教学点，能进行多教学点的教务、学生、课件的管理。是建设远程教育学院的理想平台，本平台经过了多家国内著名高校的使用，评估。得到了教育部和高等教育出版社的认可，执行的管理标准符合国家教育部要求。同时技术标准支持国家远程教育标准，是符合中国人学习习惯的教学管理平台。

Welearning网校版远程教育管理平台包括：学员管理、教师管理、教务员管理、管理员管理、角色权限管理、教学机构设置、专业设置、班级年级设置、课件资源管理、缴费管理、社区管理、问答管理、考试管理、作业管理、评价管理、题库管理等功能模块。

Welearning网校版远程教育平台还可以满足多种方式的管理应用，并可根据实际应用环境定制相关功能模块，本地开发模式保证了用户使用的方便宜用。学历教育机构可用来做远程

教育平台或教学平台，可快速成立远程教育学院，如中国石油大学(北京)远程教育学院采用此方案。

网络教学管理系统

网络教学管理系统将基本覆盖教学活动的各个环节，其管理的范围不仅仅是管理机构和行政部门，而且包括教学涉及的所有对象和资源。同时，它将以学生为中心，为学生创造一个个性化、智能化的远程学习环境。Welearning网络教学平台的教务管理具体包括：

功能要求：

(1)教师：可在平台上备课、制作课件，可以进行课程资源建设、试题库建设，可以提供和查找资料、设置课程信息、布置和批改作业、同步或异步辅导答疑等；

(2)学生：可以在这个平台预习、复习、完成作业、网上自测、考试、与老师或同学交流等；

(3)管理人员：可以在平台上进行用户和资源的管理，了解教师的教学和辅导情况、学生的学习情况，可以跟踪统计学生的学习进度和学习效果。

教学管理平台必须包括教学组织管理、交流互动、考核管理、课程展示、管理统计五大功能模块，其每个模块功能具体要求如下：(1)教学组织管理模块

l老师可以方便的使用整套教学工具来编排课程内容；1可以通过创建课程文件夹结构来组织相关学习材料；

1可以根据课程内容结构来创建学习单元，有顺序的发布学习内容；

1可以发布通告、课程资料、任务、教学资源链接、教授和学生简介等信息；

1可以通过互联网上载课程文件，并方便地管理课程内容；1平台可以支持多种格式文件的上载和发送，必须可以支持如下文件：MicrosoftOffice文档、AdobeAcrobatPDF文件、HTML格式的文件、数字图片、数字音频文件、数字视频文件和其它多媒体文件(例如Flash,Shockwave,Authorware等);

1支持rar、zip等格式压缩包的上传和下载，以及在平台上的直接解包；1需提供弹出的网站地图，方便地对课程区进行导航；

1可按照课程时间表上指定的日期和时间，自动开放或关闭课程；1可方便的注册/注销学生团体和个人；

1允许学生选择多种注册方式；支持有时限的自行注册(如：指定自行注册的规定期限)、受口令保护的注册

1讨论区、测试以及其他内容均可以在学期与学期间循环使用；

1教师可以对学生进行小组分组教学；每个小组都具有不同的讨论区、聊天室等；1教师可以设置课程使用语言(中文和英语)(2)交流互动模块

1可查看所有的通告、日程、任务和多门课程分数；1可使用个人的日程、地址簿、用户目录和任务。

1可以为用户提供交流协作工具，增强学习效果。包括：

为教师和学生提供电子邮件、讨论区和聊天室等各种交互工具。

1平台需要具有虚拟课堂功能，教师可以和学生在平台上开设虚拟课堂，和学生在网络上实时地交流；

1虚拟课堂中需要随时调用电子白板(或称为虚拟课堂)与学生进行实时交流，并能实时的播放音频、视频课件给学生观看；(3)考核管理模块

1可创建试题库；

1提供单选、多选、判断正误、匹配、排序、填空和论述题等多种客观和主观题型；1要具有作业提交和测试评估系统；

1作业系统需要实现自测、测验、考试、调查和作业提交记分功能；

1具有从题库或以前的测验中随机生成新的试卷的功能，试卷可多次重复使用；

1可为学生提供受密码保护的测验、限时的测验，并得到即时的结果反馈；能按照时间表上指定的日期和时间，自动