中小学生品德发展测评的探索与实践.docxVIP

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2024-08-12 发布于广东
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中小学生品德发展测评的探索与实践.docx

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中小学生品德发展测评的探索与实践

一、指导思想

中小学生品德发展测评的探索与实践，应以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，坚持德育为先，全面发展。以科学发展观引领德育工作，强调以人为本，注重学生个体差异，尊重学生主体地位，促进学生自觉践行社会主义核心价值观，培养良好品德，形成健全人格。

二、基本原则

1.综合性原则：品德发展测评应涵盖学生在思想道德、行为规范、心理健康、人际关系等方面的全面发展，注重综合素质评价，充分体现学生品德发展的多维度、多层面。

2.科学性原则：品德发展测评要遵循学生品德发展的规律，科