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Unit7Howmucharethesesocks?
话题：Goods
SchoolClassNameDate
一、本节课的学习目标
1．能力目标
（1）学会描述商店的物品种类，颜色及价格。
（2）掌握广告应用文体的写作方法及技巧，简单描述服装的价格和颜色，并能完成“Bigsale!ColorsClothesStore”为题的写作任务。
2．情感目标:
“Clothesmaketheman.”，教育学生要注意穿着整齐干净，不穿奇装异服。
二、语料箱
▲词块：
短语：ataverygoodprice,bagsforsports,footballsocks,comeandsee,havealookat...,inallcolors,forboys
▲句型：
品种：①Doyouneed/like...?②For…，wehave…
③Youcanbuy…④Wesell…
颜色：①Wehave…inred/inallcolors.
价格：①Wehave/sell…atverygoodprices．②Wehave/sell…foronly…
③…areonly…forthreepairs.
宣传语：①Comeandseeforyourself!②Cometoourstorenow!
③Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!
④Comeandhavealookforyourself!
▲名言、谚语、警句:
1.Clothesmaketheman.人靠衣装马靠鞍
2.Takecareofthepenceandthepoundswilltakecareofthemselves.小财注意,大财自来。
三、写作任务
（一）Lead-in:WelcometoMarysstore（Watchandsay）
（二）Reading：Lookatthethingsinthepicture.Fillintheblanksinthead.
（三）Discussion：Howtowriteanadfortheclothes?
Beginning：_____________________________________________________
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Ending：________________________________________________________
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（四）Drawyourownmindmap
（五）单元话题写作
“卡乐”服饰店(ColorsClothingStore)正在进行大减价，非常优惠。请发挥想象写一则广告以吸引顾客前来惠顾。
要求：1.以“Bigsale!ColorsClothesStore”为题，词数:60个左右。
2.行文连贯，要符合广告特色。
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