《创伤护理说课》课件备课讲稿.pptVIP

《创伤护理说课》PPT课件

说课提纲一、课程内容定位二、教学资源三、学情与学法指导四、教法分析五、教学过程设计六、教学评价

学科地位章节定位一、课程内容定位教学目标重难点

1、学科地位临床护理实践的基础课程，是护理学专业的主干课程之一护士执业资格考试的重要课程对护理学专业学生职业能力的培养起主要的支撑和促进作用

2、章节定位创伤性疾病病人的护理是《外科护理学》中的第九章的内容。教材之所以把它安排在第九章，就是为了让学生在学完创伤性疾病病人的护理之后，能更深入地了解后面外科手术感染等疾病病人的护理的内容

3、教学目标：认知领域能复述损伤和烧伤的定义、分类、损伤修复的过程、临床表现、基本处理原则和临床护理措施。动作技能领域情感领域培养学生分析问题解决问题的