应急疏散演练专项方案.docVIP

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张村小学

安全疏散演练方案

一、演练目标:

为了提升师生防范自救能力,应对多种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达成有序、快速引导学生安全疏散,确保全校师生生命安全。经过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达成遇事不慌、主动应对、自我保护目标,提升全体师生抗击突发事件应变能力。

二、演练时间:

周三下午4:30

三、演练组织机构

总指挥:申显超

现场指挥:苏进生严荣华

成员:各班主任及全部老师

四、工作小组:生人数;(2)率领学生安全撤离;(3)抵达安全场地后清点学生人数。

救护小组:严荣华刘全山

职责:具体负责演练疏散过程中发生意外事故应抢救护等。

五、疏散保护安排

1.楼道疏导老师安排:

教学楼一楼苏进生二楼程俊峰

职责:以上人职员作负责学生紧急疏散时撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、报警小组:牛建伟负责报警。

3、计时:付民越负责整个活动计时。

六、活动具体安排

1、集合前安全教育

第一次预备铃响,全体师生在操场结合,由刘全山校长组织对全体师生进行演练前安全教育。

2、安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,学生平静在教室等候报警信号。

3、班主任带队:学生排两列队伍下楼道,要求学生靠楼道墙壁,快速、安全下楼,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

4、疏散路线:

教学楼:一楼:十二个月级和二年级同时撤离到操场,

二楼:先四年级撤离,紧跟着三年级撤离到操场。

5、集合地点:学校操场,按平时站队位置集合。

6、人员清点:班主任在集合地点对疏散学生人数进行清点,并继续寻求滞留在事故现场学生和受伤人员,帮助其安全撤离。

6、演练结束后,刘校长总结讲话,再由各班主任带回教室。

七、注意事项:

1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格根据指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”思想,班主任及宿舍值班老师提醒疏散同学不出现惊慌和骚乱,确保每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,在老师引导下按指定路线有序疏散逃生。

4、楼道护导老师确保疏散通道通畅和现场秩序稳定。

5、各工作小组本着对学生高度负责态度,立即发觉、处理演练时出现问题,确保演练不出现师生伤害事故。

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安全疏散演练总结

依据学校工作安排,我校于本周星期三下午进行了安全逃生演练,此次活动受到了校领导高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、快速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就此次活动总结以下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,各科任老师、班主任为组员演练领导小组,并召开小组会议,布署演练工作。会上,校长要求全体组员首先从思想上要引发重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提升应对紧急突发事件能力,并着重强调,对于这么大规模活动,一定要注意安全,保障方法一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、计划缜密,演练方案安全可行

依据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案含有科学性和可操作性,并就方案中就演练时间、地点、内容、对象为大家作具体说明,对这次演练具体操作程序、疏散要求和注意事项作了具体讲解。为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练前又召开了班主任会,深入明确疏散路线、疏散次序、集合地点和注意事项。要求各小组根据各自职责,抵达要求位置,完成各自任务。

三、师生参与,演练效果良好

下午4点30分,参与逃生演练活动全体师生抵达了指定岗位,伴随警报声响起,在场老师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到90秒钟,经过具体清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速抵达目标地,各班主任立即清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完成后,还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参与,演练按预案进行,整个演练过程既担心、猛烈,又有条不紊。此次活动也是对学校安全疏散效果一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件防范方法,而且也提升了学校实际应对和处理突发安全事件能力,更深入增强师生安全意识,真正掌握在危险中快速逃生、自救、互救基础方法,提升抵御和应对紧急突发事件能力,整个演练活动达成了预期目标,取得了圆满成功。

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