三下语文早读晚默..pdf

三年级下册必背课文重点内容早读晚默

每日早读第1天

1.古诗三首：《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，

鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、

闲适的心情。

《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的

芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。

《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉

快的心情。

2.《燕子》：作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的

描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱

之情。

3.《荷花》：作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具

情态、色彩明丽的荷塘景色。表达了作者热爱大自然的情感。

4.《昆虫备忘录》：作者用清新、有趣的语言描述对复眼的琢磨，花大姐、

独角仙和蚂蚱的样子和特点。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达

了对大自然的喜爱之情。

每日晚默第1天

1.古诗三首：《绝句》描写了到来时

的情景，表现出一派的景象，表达了作者

的心情。

《惠崇春江晚景》通过对的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的

芦芽的描写，表现出了时节的景色，抒发了对的。

《三衢道中》用的笔触，描写了时宁静的景色和诗人山行时

的心情。

2.《燕子》：作者通过对的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的的

描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的到来的

之情。

3.《荷花》：作者以的想象，描写了的清新美丽，展现了一幅

的荷塘景色。表达了作者的情感。

4.《昆虫备忘录》：作者用的语言描述对的琢磨，花大姐、

独角仙和蚂蚱的样子和特点。，表现了童真童趣，表达

了对大自然的。

每日早读第2天

5.《守株待兔》:本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此就

丢掉农具整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们:做任何

事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。

6.《陶罐和铁罐》:本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然

而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪的故事。这个故事

告诉人们:每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，

相互尊重，和睦相处。

7.《狮子和鹿》:鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。但是

当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险；而美丽的角

被树枝挂住，险些让他丧命。这个故事告诉我们:事物各有所长，不要因为

长处而看不见短处，也不要因为短处而否定长处；在认识事物时，不要只看

美丽的外表，也要讲究实用。

8.《池子与河流》:这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局

告诉我们:不可贪图安逸，只想着享受生活，这样只会被人遗忘；应当通过

自己的努力和勤奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个有用的人，

这样才会被人记住，成为“长流不断的河流”。

每日晚默第2天

5.《守株待兔》:本文通过偶然得到一只撞死在树桩上的，从此就

丢掉农具整天，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们:做任何

事情都不能，只有通过自己的，才能有所收获。

6.《陶罐和铁罐》:本课讲了国王御厨里的铁罐，瞧不