2021_2022学年新教材高中语文第四单元逻辑的力量合格达标练含解析新人教版选择性必修上册.pdfVIP

第四单元逻辑的力量

1．下面的三段论推论正确的一项是(D)

A．我国的大学是分布于全国各地的；清华大学是我国的大学；所以，清华大学是分布于

全国各地的。

B．一切金属都是可塑的，塑料是可塑的，所以，塑料是金属。

C．运动员需要努力锻炼身体；我不是运动员；所以，我不需要努力锻炼身体。

D．知识分子都是应该受到尊重的，人民教师都是知识分子，所以，人民教师都是应该受

到尊重的。

【解析】A项，这个三段论的结论显然是错误的，但其两个前提都是真的。为什么会由

两个真的前提推出一个假的结论来了呢？原因就在中项(“我国的大学”)未保持同一，出现

了四概念的错误。即“我国的大学”这个语词在两个前提中所表示的概念是不同的。在大前

提中它是表示我国的大学总体，表示的是一个集合概念。而在小前提中，它可以分别指我国

大学中的某一所大学，表示的不是集合概念，而是一个一般的普遍概念。因此，它在两次重

复出现时，实际上表示着两个不同的概念。这样，以其作为中项，也就无法将大项和小项必

然地联系起来，从而推出正确的结论。B项，在这个三段论中，中项的“可塑的”在两个前提

中一次也没有周延(在两个前提中，都只断定了“金属”“塑料”是“可塑的”的一部分对

象)，因而“塑料”和“金属”究竟处于何种关系就无法确定，也就无法得出必然的确定结论，

所以这个推理是错误的。C项，这个推理的结论显然是错误的。这个推理从逻辑上说错在哪里

呢？主要错在“需要努力锻炼身体”这个大项在大前提中是不周延的(即“运动员”只是

“需要努力锻炼身体”中的一部分人，而不是其全部)，而在结论中却周延了(成了否定命题

的谓项)。这就是说，它的结论所断定的对象范围超出了前提所断定的对象范围，因而在这一

推理中，结论就不是由其前提所能推出的。其前提的真也就不能保证结论的真。这种错误逻

辑上称为“大项不当扩大”的错误。

2．小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都知道张老师的生日

是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他

的生日是哪一天吗？

3月4日3月5日3月8日

6月4日6月7日

9月1日9月5日

12月1日12月2日12月8日

小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道。

小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了。

小明说：哦，那我也知道了。

请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天？

答：9月1日。

【解析】1．由“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”可知，N的数目不

能唯一，即如果老师是2日生日的话，小强马上知道是12月。如果老师是7日生日的话，小

强马上知道是6月。因此M(月份)为6和12这两个月份的话，小强是有可能知道的(见上两行)，

就不会出现小明说“小强肯定也不知道”。

结论：老师生日必定在3月和9月里面的一个。

2．由“小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了”，可知，如果老师是5日的生日

的话，因为有3月5日和9月5日，小强还是无法断定结论：可以排除5日，剩的可能性为3

月4日，3月8日，9月1日。

3．由“小明说：哦，那我也知道了”可知，由结论2得到，剩的可能性为3月4日，3

月8日，9月1日，假如老师是3月4日或者3月8日，之前结论1我们就排除了6月和12

月，而3月和9月里面只有3月有4日和8日，所以无论N是4日或8日小强都知道是3月。

但如果真的为3月的话，有两个日期，小明是无法知道到底是哪一个日期的，显然与小明说

“我也知道了”这句话不符合。

结论：根据排除法，排除4日和8日，剩下的只有9月1日，那么老师的生日为9月1

日。

3．某公司行政部人员手机使用情况如下：

①小王拨打过行政部所有人的电话；

②小李曾经拨打过小赵的电话，但是小赵不曾拨打过其他人的电话；

③不曾接听来自行政部其他人电话的人也就不曾拨打过其他人的电话。

由此可以推出(C)

A．小赵不曾接听过来自小李的电话

B．小李曾经接听过来