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学校教育科研工作计划

学校教育科研工作计划1

“科研兴校、科研兴教、科研育师”的办学思想已成为我们教育管理者的极力打造“创新教育”品牌，探究一条富有自身特色的教育科研之路，也是提高学校的教学质量的关键。现结合我们学校的实际情况，谈谈如何在“提高教学质量年”活动中开展学校的教育科研工作。

一、强化学习创新观念优化科研队伍

打造一支高素养的科研队伍是优化学校教育科研的基础。思想是行动的先导，为了强化全体老师的科研意识、创新研究观念，学校以校本培训为突破口，乐观提倡全体教职工“在学习中思考，在思考中创新，在创新中教学，在教学中研究”。

（一）强化学习，丰富底蕴。任何人从事课题研究假如没有肯定的理论作引导，研究就会浅薄无力，不行能向纵深发展。“集中辅导为辅，自学自练为主”是我校老师重要的学习形式。并出台了老师学习制度，确保学习在学校管理中的地位，同时也从制度上强化老师学习的紧要性。这样有利于老师教育教学理论水平的提高。

（二）供应舞台，促进沟通

1、沟通活动主题化

学校课题组要依据每学期的研究重点和每个月老师研究的活动特征，推出研究系列主题活动。每月一个活动主题，目标明确、重点突出。学校还可以通过定期召开课题研究沟通会，组织开展“科研课题阶段成绩展评”，编辑出刊“课题研究专集”等多中方式，为老师供应大量呈现和沟通机会，让老师们在学习中沟通、在沟通中学习。

2、研究项目校本化

学校搞教育