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江苏省职业学校文化课教材配套教学用书

英语

篇一：设计说明

TeachingDesignforUnit5

（第五单元教学设计）

《英语》基础模块（上册）凤凰出版传媒集团江苏

教育出版社

一、设计思想

根据《中等职业学校教学大纲》和《江苏省五年制高等

职业教育课程标准》要求，英语课程一要使学生掌握一定的

英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景

中的英语应用能力；二要为学生的职业生涯、继续学习和终

身发展奠定基础。据此，本单元的基本设计思想是：以提高

学生“英语综合运用能力”为目标，按照教学导入、听说、

读写、能力拓展的顺序安排教学内容，激发和培养学生学习

英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形

成有效的学习方法，发挥自主学习的能力和合作精神，使学

生掌握一定的语言综合运用能力，倡导体验、实践、参与、

合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，创设鲜活的教

学情境，落实“做中学”、“用中学”的人